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3.3.1 解一元一次方程 ——去括号第一页,共十四页。学习目标:会解带括号的方程,知道解这一类方程的步骤;能把实际问题抽象为方程,会利用方程解应用题。第二页,共十四页。知识回顾整式加减中的去括号法则你还记得吗? 如果括号外是正数,去括号后原括号内各项的符号与原来相同。 如果括号外是负数,去括号后原括号内各项的符号与原来相反。第三页,共十四页。移项,合并同类项,系数化为1,要注意些什么?1.移项要变号;2.合并同类项时系数相加,字母部分不变;3.系数化为1时方程两边同时除以未知数的系数。第四页,共十四页。问题 某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?自学:(1)列方程的关键是找等量关系,这个问题中有哪些等量 关系?(2)若设上半年平均每月用电x度,你能列出方程吗?第五页,共十四页。问题:某工厂加强节能措施,去年下半年与上半年相比,月平均用电量减少2000度,全年用电15万度,这个工厂去年上半年每月平均用电多少度?解:设上半年每月平均用电x度,则下半年每月平均用电(x-2000)度上半年共用电6x度,下半年共用电6(x-2000)度。根据题意列方程:6x+ 6(x-2000)=150000思考:本题还有其他列方程的方法吗?第六页,共十四页。6x+ 6(x-2000)=150000思考:这个方程和以前我们学过的方程有什么不同?讨论:怎样使这个方程向x=a转化?第七页,共十四页。例1 解下列方程:(1)2x-(x+10)=5x+2(x-1)(2)3x-7(x-1)=3-2(x+3)解:(1)去括号,得 2x-x-10=5x+2x-2 移项,得 2x-x-5x-2x=-2+10 合并同类项,得 - 6x=8 系数化为1,得 x=-(2) 去括号,得 3x-7x+7=3-2x-6 移项,得 3x-7x+2x=3-6-7 合并同类项,得 -2x=-10 系数化为1,得 x=5第八页,共十四页。解带括号一元一次方程的步骤:去括号 移项 合并同类项 系数化为1第九页,共十四页。 解下列方程:小试身手(1)2(x+3)=5x(2)4x+3(2x-3)=12-(x+4)(3)6( x-4)+2x=7-(3x-1)(4)2-3(x+1)=1-2(1+ x)第十页,共十四页。拓展练习解下列方程: x-[2-(5x+1)]=10第十一页,共十四页。小结 解带有括号的一元一次方程的一般步骤是什么?去括号移项 合并同类项系数化为1第十二页,共十四页。有话要说:对自己说,你有什么收获?对同学说,你有什么温馨提示?对老师说,你还有什么困惑?第十三页,共十四页。谢谢指导再见第十四页,共十四页。
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