认识的本质及规律二章习题.pptxVIP

第二章 认识的本质及其发展规律习题第一页，共三十二页。一、单项选择D 1、实践是认识的基础表明：A.每个人必须事事实践才能有认识B.只要参加实践就一定能获得正确认识C.直接知识来自实践，间接知识不来自实践D.一切认识归根到底来自实践第二页，共三十二页。B 2、在认识论中坚持反映的原则： A.是朴素唯物主义的观点B.是所有唯物主义的观点C.只是机械唯物主义的观点D.仅是辩证唯物主义的观点第三页，共三十二页。C 3、一种认识是不是真理，要看它：A.是否被大多数人拥护B.是否被社会普遍承认C.是否与客观事物及其规律相一致D.是否能满足人的需要第四页，共三十二页。B 4、辩证唯物主义认为认识的本质是：A.主体对客体的直观反映B.主体对客体的能动反映C.主体对客体的客观摹写D.主体对客体的主观创造第五页，共三十二页。B 5、“真理和谬误的对立，只是在非常有限的范围内才有意义”是A ．形而上学的观点B ．唯物辩证法的观点 C ．诡辩论的观点D ．相对主义的观点 第六页，共三十二页。C 6、真理与谬误之间的相互关系是（ ) A ．在任何情况下都是绝对对立的B ．没有相互转化的可能性C ．在一定条件下可以互相转化D ．两者之间没有原则区别第七页，共三十二页。B 7、主观和客观、认识和实践的统一是：A.抽象的不变的统一B.具体的历史的统一C.绝对的永恒的统一D.相对的暂时的统一第八页，共三十二页。B 8、“人的思维是否具有真理性，这并不是一个理论的问题，而是一个实践的问题。人应该在实践中证明自己思维的真理性，即自己思维的现实性和力量，亦即自己思维的此岸性。”这一论断说明了（ ) A ．实践是认识的来源和动力 B ．实践是检验认识是否具有真理性的唯一标准 C ．实践检验真理不需要理论指导D ．认识活动与实践活动具有同样的作用和力量 第九页，共三十二页。A 9、真理观上的相对主义，错误在于（ ) A ．夸大真理的相对性，否认真理的绝对性 B ．夸大真理的绝对性，否认真理的相对性 C ．只讲真理的客观性，否认真理的相对性 D ．认为关于同一对象真理性的认识只有一个 第十页，共三十二页。C 10、人类实践活动的“两个尺度”是A认识与实践B真理与谬误C真理与价值D抽象与具体第十一页，共三十二页。C 11．科学家尼葛庞蒂说：“预测未来的最好办法就是把它创造出来。”从认识和实践的关系看，这句话对我们的启示是（ ) A ．认识总是滞后于实践 B ．实践和认识互为先导 C ．实践高于（理论的）认识，因为它不仅具有普遍性的品格，而且具有直接现实性的品格 D ．实践与认识是合一的 第十二页，共三十二页。C 12、感性认识和理性认识的区别是（)A ．感性认识是可靠的，理性认识是不可靠的 B ．感性认识来源于实践，理性认识来源于书本C ，感性认识是对现象的认识，理性认识是对本质的认识D ．感性认识来源于直接经验，理性认识来源于间接经验 第十三页，共三十二页。B 13、恩格斯说：“人的智力是按照人如何学会改造自然界而发展的。”这说明 ( ) A ．自然界是认识发展的动力 B ．实践是认识发展的动力 C ．人的认识具有主观能动性 D ．人具有认识自然的能力 第十四页，共三十二页。第十五页，共三十二页。二、多项选择AD 1、“观念的东西不外是移入人的头脑并在人的头脑中改造过的物质的东西”，这一说法：A.是指意识是对客观存在的反映B.是唯心主义的C.是庸俗唯物主义的D.是辩证唯物主义的第十六页，共三十二页。ABC 2、主体与客体相互作用的过程包括以下环节A ．确定实践目的和实践方案 B ．通过一定的实践手段把实践方案变成实际的实践活动 C ．通过反馈和调节，使实践目的、手段和结果按一定方向运行 D ．通过改造主观世界而支配客观世界的运行 第十七页，共三十二页。ABCDE 3、认识运动所以要经过实践——认识——再实践——再认识的多次反复，是因为：A.事物矛盾的暴露有个过程B.事物本身的复杂性C.认识本身的复杂性D.人们认识能力的有限性E.人们的实践及其认识条件的历史性第十八页，共三十二页。ABD 4、“批判的武器当然不能代替武器的批判，物质的力量只能用物质的力量来摧毁，理论一经群众掌握，也会变成物质力量。”这一论断的哲学思想是（ ) A ．理论对实践具有指导作用 B ．理论不能代替实践 C ．理论本身就是物质的力量D ．理论的作用可以通过实践表现出来 第十九页，共三十二页。ABC 5、下列观点中包含实践对认识的决定作用原理的是A ．没有调查就没有发言权 B ．百闻不如一见，百见不如一干 C ．不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也 D ．机遇偏爱有准备的头脑 第二十页，共三十二页。BCD6、