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(完整版)《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案--第1页
《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会方案
班会主题
做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生
背景分析
1.选择主题的原因:以贯彻十八大精神为主线,围绕学校中心工作,在广大学生中深入
开展“爱学习、爱劳动、爱祖国”的主题教育实践活动,大力加强理想信念教育、爱国主义
教育、热爱劳动和为人民服务教育。
2.主题的解释:让学生爱祖国、爱学习、爱劳动,争做优秀学生。
3.对学生的分析:二年级学生有爱祖国爱学习爱劳动的意识。
4.召开班会的价值:通过班会,激发学生做“三爱”学生。
教育目标
通过“三爱”教育,激发广大学生勤奋学习,热爱劳动,乐于奉献,形成强大的精神动
力,从而投身到学校各项活动中。
前期准备
1.教师准备:深入学生,详细了解班级学生对“三爱”主题的认识。
2.学生准备:查找关于“三爱”的资料。
3.教室布置:教室大屏幕显示班会主题,配以背景图案。
活动形式
介绍、讲解、
活动过程
一、 主持人宣布:《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会开始
二、 我们应该怎样做
首先是爱学习。
(完整版)《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案--第1页
(完整版)《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案--第2页
古语说“少壮不努力,老大徒伤悲!”我们要热爱学习,因为知识就是资本,知识就是
财富。学习对每个人都是重要的,是每个人成长、成才、成功、成就的基础。
其次是爱劳动。
爱劳动是中华民族的传统美德之一。在社会主义社会,劳动者成了社会的主人,劳动不
仅成为公民的义务,而且是一种平等权利,也就是说,是为社会同时也为自己劳动。这就要
求劳动者应自觉地为社会的需要和个人的需要进行创造性劳动。爱劳动,也就成为劳动者道
德品质的重要表现,成为衡量公民道德的又一个重要标准。
最后是爱祖国。
爱国主义是人们在历史上长期形成的对自己祖国的一种深厚的感情。爱祖国,反映了社
会主义国家的公民的祖国之间应有的关系。热爱祖国、建设祖国、保卫祖国,历来就昌衡量
一个人道德品质好坏的重要标准,也是社会主义国家公民必须遵循的主要道德规范之一。
三、主持人宣布:《做爱学习爱劳动爱祖国的优秀学生》主题班会到此结束
活动延伸
中华民族是一个有着悠久爱国传统的民族。作为一名学生,在建设有中国特色社会主义
的今天,应进一步继承和发扬爱祖国的光荣传统。
活动反思
爱学习,爱劳动,爱祖国是作为一名小学生道德建设的基本要求。作为小学生,我们要
发扬爱国主义精神,提高民族自尊心、自信心和自豪感。
二、三
张静
济阳街道中心小学
(完整版)《爱学习爱劳动爱祖国》活动方案--第2页
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