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人教版八年级美术上册第二单元第3课《方寸钤记——藏书印》说课稿
3.《方寸钤记——藏书印》说课稿
一、说教材
本课通过对藏书印的学习,了解藏书印的发展历程及丰富的文化内涵,进一步体会藏书印基本的方法。篆刻家运用刀法进行艺术创作的同时,借以表明图书所有权和表达个人性情,形成藏书印独特的艺术表现手法,达到了超越形式的艺术境界。本课通过“欣赏与探究”“尝试与刻制”两个活动,引导学生从设计字体布局到运用篆刻刀法去完成一方藏书印的制作,在陶冶情操、开阔眼界的同时,又能体会设计刻制藏书印的乐趣,锻炼创造能力和动手能力。
二、说学情
这是一节实践与创作相结合的动手练习的内容,这就要求给学生尽可能提供清晰明确
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