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(完整版)《爱莲说》测试题及答案--第1页 《爱莲说》复习学案 复习目标 1.理解常见文言实词在文章中的含义 2.理解并翻译文章中的句子 3.理解文章的基本内容，归纳文章内容要点 4.分析概括文章所表达的作者的观点态度。 5.对文章的内容、语言和写法有自己的体会和见解。 一、文学常识 1、《爱莲说》的作者是________，宋代著名_________。他是宋代理学的创始人。 晚年在庐山莲花峰下建濂溪书堂讲学，世称“濂溪先生”。 2、说是议论文的的一种文体，可以直接说明事物或论述道理,也可以借人借事或 借物的记载来论述道理。《爱莲说》就是说“爱好莲花”的问题。 二、重点字词解释 可爱者甚蕃 予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖， 不蔓不枝， 亭亭净植， 可远观而不可亵玩焉。 予谓菊 花之君子者也。 陶后鲜有闻。 宜乎众矣。 三、翻译下列句子 1、予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖 2、中通外直，不蔓不枝 3、香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。 4、菊之爱，陶后鲜有闻。 5、莲之爱，同予者何人？ 6、牡丹之爱，宜乎众矣。 7、莲，花之君子者也。 四、理解性默写 1、文 中比喻君子通达事理，行为方正，因而美名远扬 的句子是: ___________________________________________________________ 2、文中比喻君子志洁行廉，又有庄重的仪态，令人敬意不敢侮的句子是 : ＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3、“与近朱者赤，近墨者黑”意思相反的一句或形容洁身自好，却不以此媚人的 (完整版)《爱莲说》测试题及答案--第1页 (完整版)《爱莲说》测试题及答案--第2页 句子: ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 4、从生长环境的角度歌颂莲花高洁、质朴、庄重的句子（比喻君子既不与世俗 同流合污，又不孤高自许的句子或表现莲高洁品质的句子）：＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5、从体态方面突出莲花的正直、威 武不屈的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 6、形容资质美好，美名远扬或从香气方面歌颂莲花美名远扬的句子：＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿ 7、从风度方面写莲花端庄、清高的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 8、作者慨叹贪慕富贵的俗人太多，暗示作者厌恶争名夺利的世态或用感叹语气 写出作者对当时不正当世风的批判态度的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 9、文中既点明本文中心又高度概括莲可贵品质的句子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 。 10、写出君子行为方正，通达事理，不攀附权贵或为人虚心正直，特立独行的句 子：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 五、简答题 1、你认为莲与君子有哪些相同之处？ 2、用自己的语言概括作者赞扬的莲花的高贵品质： 3、文中对莲花的描写有什么作用？这种写法是什么？ 4、文中写到了菊花和牡丹，这样写有什么作用？ 5、“牡丹之爱，宜乎众矣。”表达了作者怎样的感情？ 6、课文中的“牡丹”、“菊”、“莲”分别象征什么样的人？作者对莲的描述和赞美 寄寓着他怎样的思想感情？ (完整版)《爱莲说》测试题及答案--第2页 (完整版)《爱莲说》测试题及答案--第3页 答案：1一、二题略 三、中通外直,不蔓不枝,香远益清 亭亭净植,可远观而不可亵玩焉 出淤泥而不染,濯清涟而不妖。