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五年级科学下册第一次月考试题
班级 考号 姓名 总分
一、填空题。(每空1分,共14分)
1、微生物的基本特征________、________。
2、________是构成生命体的基本单位。
3、肌细胞是________形,红细胞是________形。
4、消灭细菌和病毒的方法________、________、________、________。
5、制作酸奶时,往鲜牛奶中加酸奶并保温是为了注入________菌种、提供________。
6、有的微生物用肉眼就能看见,如________、________。
7、人们利用微生物生产出多种治疗________的抗生素。
二、判断题。(每题1分,共5分)
1、我们喝的桶装矿泉水是经过净化处理的,因此里面没有细菌。( )
2、火山中温度很高,没有微生物的存在。( )
3、细胞都很小,肉眼看不见。( )
4、病毒不能独立生存,只能寄生在生物细胞中。( )
5、鱼缸、池塘、溪沟的水中生活着大量的微生物,是采集微生物的主要场所。( )
三、选择题。(每题1分,共5分)
1.馒头发霉的条件是( )。
A.温暖、干燥 B.寒冷、潮湿 C.温暖、潮湿
2、草履虫、变形虫等原生动物都是由( )细胞组成。
A.一个 B.多个 C.无数个
3、对于微生物的特点,下列叙述不正确的是( )。
A.种类繁多 B.生长繁殖慢 C.分布广泛
4、构成生命体的“积木”是一种微小的结构,它被命名为( )。
A.细菌 B.病毒 C.细胞
5、1675年,( )第一次发现了微生物的存在。
A、列文虎克 B、胡克 C、弗莱明
四、连线题,将微生物与其名称连线。(每个1分,共5分)
五、问答题。(每题4分,共12分)
1、防止食物和物品发霉的方法以及对应的依据是什么?
2、如果没有微生物,世界会怎么样?
3、微生物的“功”、“过”体现在哪里?
六、实验题(9分)
实验名称:《制作“小水塘”》
实验材料:(3分)
实验过程:(3分)
实验现象:(3分)
附:参考答案
一、填空题。(每空1分,共14分)
1、个体微小 构造简单
2、细胞
3、纺锤形 圆盘形
4、高温煮沸 紫外线照射 喷洒消毒液 涂碘酒
5、乳酸菌 合适的温度
6、蘑菇 木耳
7、细菌性疾病
二、判断题。(每题1分,共5分)
×××√√
三、选择题。(每题1分,共5分)
CABCA
四、连线题。(共5分)
五、问答题。(每小题每题4分,共12分)
1、防止食物和物品发霉的方法以及对应的依据是什么?(答对一个得一分)
(1)真空包装,隔绝空气。(4)烈日暴晒,减小湿度。
(2)防干燥剂,减小湿度。(5)空调除湿,减小湿度。
(3)低温保存,降低温度。(6)消毒柜杀菌,杀死霉菌菌种。
2、如果没有微生物,世界会怎么样?
(1)垃圾成山,难以分解。(2)植物难以存活和生长。(3)动物难以生存。
(4)人类没有食物,没有某些药品。
3、微生物的“功”、“过”体现在哪里?
功:(1)可以利用微生物生产新的食物:例如,制作馒头和面包,离不开酵母菌;制作泡菜和酸奶,离不开乳
酸菌。
(2)可以利用微生物生产调味品:例如,酿酒离不开一些曲霉和酵母菌,制醋要用醋酸菌,制酱要用多
种霉菌。
(3)微生物能产生腐殖质,增加土壤肥力。
过:(1)微生物会导致食物变质:如食物发霉是因为霉菌的生长和繁殖。
(3)有的微生物会引起疾病:如流感病毒会导致人感冒。
六、实验题(9分)
实验名称:《制作“小水塘”》
实验材料:(3分) 广口瓶 池塘水 腐烂的和新鲜的树叶、草 泥土
实验过程:(3分)
(1)在一个干净的广口瓶中加入三分之二的池塘水。
(2) 将一些腐烂的和新鲜的树叶、草撕碎放入水中,再放进一把土。
(3)把瓶子放在有阳光的窗户旁。3周后,用放大镜观察。
实验现象:(3分) (1)水变绿了。
(2)有一些浮游植物
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