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(四)
二、判断
11.学生的学习以掌握间接经验为主。【对】。学生的学习以掌握间接经验为主。
12.野外考察是一种模象直观形式。【错】。野外考察是一种实物直观形式。
13.动作技能的练习中往往会出现高原现象。【对】。
14.教师期待往往会对学生产生深远影响。【对】。
15.教师个人教学效能感随教龄的增加而下降。【错】。教师个人教学效能感随教
龄的增加而增加。
三、填空题16.真正使教育心理学成为一门独立学科的人是【桑代克】
17.皮亚杰的理论核心是【发生认识论】。
18.苛勒的学习理论称为【格式塔的完形学习理论】。
19.我国学者莫雷提出了【学习双机
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