运用管理心理学理论指导高校学生管理工作.pdf

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运用管理心理学的理论,对学生的心理状态和心理特点进行研究,掌握被教育者的心理 活动规律和思想状况,及时抓住其思想和行为的苗头,可以增强学生管理工作的科学性、预 见性、针对性和实效性,对于开创高校学生管理工作的新局面有非常重要的现实意义。目前, 许多学者基于对现行管理心理学理论体系的认识分析,认为应把激励理论作为现代管理心理 学的核心。一、激励理论在高校学生管理工作中的意义管理心理学是应用社会心理学的分支 学科,侧重于研究管理领域里人的心理和行为活动。激励理论是管理心理学中的核心理论之 一,包括公平理论、需要理论以及期望理论等,其宗旨在于激发和调动人的主动性和创造性, 引

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