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小学数学计算课教学案例
小学数学教学的一项严重任务就是培养计算能力。一个小学毕业生应能正
确地、迅速地进行整数、小数和分数的四则计算，为升入中学进一步学习打好
基础。如何实现这个教学要求呢？
一、要讲清算理和法则
算理和法则是计算的依据。正确的运算必须建筑在透彻地理解算理的基础
上，学生的头脑中算理清晰，法则记得牢靠，做四则计算题时，就可以有条不
紊地进行。
小学生遇到的算理如：10以内数的组成和分解，凑十法和破十法，相同数
连加的概念，十进制计数法，有关数位的概念，小数的意义与性质，小数
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