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健康管理专业人才培养方案
一、专业名称及代码
专业名称:健康管理
专业代码:620801
二、入学要求
普通高级中学毕业、中等职业学校毕业或具备同等学力者。
三、修业年限
学制:三年,全日制。
四、职业面向
表 1 健康管理专业职业面向
职业资格证书和
所属专业大类 所属专业类 对应行业 主要职业类别 主要岗位群或
职业技能证书举
(代码) (代码) (代码) (代码) 技术领域举例
例
健康咨询与服务
健康管理
医药卫生大类 卫生 (84) 健康管理师 健康教育与培训
与促进类 健康管理师
(62) 社会保障 (94) (4-14-02-02) 智慧健康项目管
(6208)
理
五、培养目标与培养规格
(一)培养目标
本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科
学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,
较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握健康管理专业知识和技术技能,面
向卫生和社会保障行业的健康管理师等职业群,能够从事健康咨询与服务、健
康教育与培训、智慧健康项目管理等工作的高素质技术技能人才。
(二)培养规格本专业毕业生应在素质、知识和能力方面达到以下要求:
1.素质
⑴坚定拥护中国共产党领导和我国社会主义制度,在习近平新时代中国特
色社会主义思想指引下,践行社会主义核心价值观,具有深厚的爱国情感和中
华民族自豪感;
⑵崇尚宪法、遵法守纪、崇德向善、诚实守信、尊重生命、热爱劳动,履
行道德准则和行为规范,具有社会责任感和社会参与意识;
⑶具有质量意识、环保意识、安全意识、信息素养、工匠精神、创新思
维;
⑷勇于奋斗、乐观向上,具有自我管理能力、职业生涯规划的意识,有较
强的集体意识和团队合作精神;
⑸具有健康的体魄、心理和健全的人格,掌握基本运动知识和一两项运动
技能,养成良好的健身与卫生习惯,良好的行为习惯;
⑹具有一定的审美和人文素养,能够形成一两项艺术特长或爱好。
2.知识
⑴掌握必备的思想政治理论、科学文化基础知识和中华优秀传统文化知
识;
⑵熟悉与本专业相关的法律法规以及环境保护、安全消防等相关知识;
⑶掌握健康管理学基础理论知识;
⑷掌握健康监测、评估基本知识;
⑸掌握健康教育与促进基本知识;
⑹掌握基本的临床医学基础知识;
⑺掌握基本的预防医学知识;
⑻掌握基本的营养保健学知识;
⑼熟悉流行病学和统计学知识;
⑽熟悉必备的医学基础理论知识、中医中药知识。
3.能力
⑴具有探究学习、终身学习、分析问题和解决问题的能力;
⑵具有良好的语言、文字表达能力和沟通能力;
⑶具有健康监测、健康风险评估能力;
⑷具有健康教育与培训能力;
⑸能够进行营养与保健指导;
⑹能够协助医生开展慢性病病人管理,实施健康干预方案,开展健康随
访;
⑺能够进行健康信息数据收集、统计、分析及应用,管理健康档案;
⑻
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