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小学英语教材中插图的有效运用研究
选题说明（研究的目的、意义、与课题相关的国内外研究现状）：
在小学英语课本中，教材插图比比皆是，可通过教材插图引发学生的思考，加强学生的关注度，进而在学生形成图像认知后讲解其中的英语知识点。然而，小学英语教师对教材插图的使用缺乏关注，因此，为发挥小学英语教材中插图的作用，可结合教学案例适时增加或删减英语教材插图，营造适宜的语用情境，构建合理的故事情节，并尝试为文字内容配画图，以增强小学英语教师对教材插图的使用效果，优化小学英语课堂教学质量。
插图在教材中的作用，不仅仅只是起到装饰的作用，更重要的是能够充分提升教材的价值。本文对国外教材插图的研究进行了总结，主要
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