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教学改革与创新
英语教学中
运用数学逻辑思维的探讨
因季桂菊
随着新课程改革和素质教育的不断深化袁对我国 到这些词汇的时候袁很容易混淆含义和用法遥 对此袁初中
的教育领域提出了更高的要求袁人们也越来越注重教 英语教师就可以通过集合来帮助学生分辨词汇的含义和
育事业的发展遥 在此形势下袁初中英语教师不但要具 用法遥 例如院besides 与except这两个词汇翻译为汉语虽
有一定的专业技能袁 还应当具备良好的人
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