建筑装饰工程技术专业课程标准10.1.pdf

建筑装饰工程技术专业课程标准10.1--第1页 建筑装饰工程技术专业课程体系说明 一、培养目标 本专业主要面向湖北地区，服务建筑装饰行业，培养拥护党的基本路线，适应生产、建设、服务 和管理第一线需要，具有良好的职业道德和敬业精神，具备建筑装饰工程技术专业知识和相应的操作 技能和技术应用能力，主要从事建筑装饰施工与管理、装饰设计、装饰概预算工作，德、智、体、美 等方面全面发展的高素质技能型专门人才。 二、服务面向与人才培养规格 1.服务面向 序号 就业岗位 职业XX书 《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证 1 施工员 书（施工员）》 《住房和城乡建设领域专业技术管理人员职业培训合格证 2 资料员 书（资料员）》 《劳动和社会保障部、劳动和社会保障职业技能鉴定中心职 3 制图员 业培训合格证书（CAD、PS、3D制图员）》 2．人才培养规格 （1）知识方面： ①具有马克思列宁主义、思想、理论与三个代表、法律的知识；②具有数学、制图、计算机、建 筑力学等基础知识和体育运动的基本要领；③具有本专业所需的美术、制图、工程测量、建筑结 构等工程技术基础理论知识；④具有较扎实的建筑装饰材料、房屋构造、装饰施工与管理等基础 方面的知识 ⑥具有一定的外语基础知识；（2）能力结构①具有读图、审图和图纸交底的能力； ②具有建筑装饰材料与制品的检测、选购、应用的能力； 建筑装饰工程技术专业课程标准10.1--第1页 建筑装饰工程技术专业课程标准10.1--第2页 . ③具有较强的计算机处理图文资料的能力； ④具有建筑装饰施工组织和现场管理的能力； ⑤具有编制装饰施工工艺、确定装饰施工方法、合理地选用建筑机械和制定安全保障措施的能力； ⑥具有装饰方案设计与图纸绘制的初步能力； ⑦具有分析和处理施工中所出现的问题的能力； ⑧具有一定的语言表达能力和企业经营管理的初步能力； ⑨具有自学能力和社会适应能力。 （3）基本素质要求 ①思想素质：通过专业教学实践，使建筑装饰工程技术学生更加热爱祖国，拥护中国共产党的领 导，具有爱国主义、集体主义精神、良好的思想道德和职业道德素养；具有敬业奉献、团结协作精神； 遵纪守法，艰苦奋斗，热爱劳动；具有为社会主义现代化建设的实干精神和不断追求新知识、实事求 是、独立思考，勇于创新的科学精神。要求操行评定合格。 ②文化素质：通过专业教学实践，使建筑装饰工程技术学生具有一定的语言（普通话）表达能力、 善于沟通交流、协作办事和企业经营管理的素质；具有计算机基础和计算机应用能力；具有阅读外文 资料的初步能力；具有一定的自学能力、获取信息的能力；具有实事求是、勇于创新、善于创业的精 神和科学素养。 ③身体素质：通过专业教学实践，强化学生的体育锻炼和生产劳动锻炼，使学生具有吃苦耐劳、 艰苦奋斗的精神，具有从事社会主义建设工作、胜任建筑装饰工程施工与管理工作的强健体魄。具有 一定的体育运动、卫生保健知识和良好的心理素质，掌握一定的运动技能，养成自觉锻炼身体的良好 习惯。 ④业务素质：通过专业教学实践，使建筑装饰工程技术学生具有良好的职业道德，能够从事建筑 装饰工程施工管理、建筑装饰工程施工资料管理