《中外民俗》PPT-第12章.pptx

高等职业教育旅游与饭店管理专业教材新系中外民俗 ?吴忠军主编东北财经大学出版社第12章 宗教信仰禁忌? 【学习目标】 通过本章学习,你应该达到以下目标:职业知识:学习和把握宗教信仰的产生、发展、表现形式与特征,禁忌的起源及分类,中国汉族、少数民族(包括港澳台)及世界其他国家和地区宗教信仰禁忌知识；能用其指导本章“基本训练”中“知识训练”各题型的认知活动,正确解答其相关问题。职业能力:选取本省一个民族的宗教信仰禁忌,点评其文化内涵,训练专业理解力与评价力;运用宗教信仰民俗知识研究相关案例,培养在其特定情境中分析问题与多元表征的能力;通过实训操练,训练相应专业技能。职业道德:结合本章“基本训练”的“善恶研判”等教学内容,依照行业道德规范或标准,分析“宗教信仰民俗”业务情境中企业或从业人员行为的善恶,强化职业道德素质。 【引例】登泰山，必看封禅12.1 宗教信仰禁忌概述12.1.1　宗教信仰的产生和发展12.1 宗教信仰禁忌概述12.1.2　宗教信仰的表现形式1)虚幻性 12.1 宗教信仰禁忌概述2)系统的宗教礼仪 12.1.3　宗教信仰的特征3)有固定的组织形式①有固定的宗教职业者②宗教信仰者③组织者和参与者之间的中介——宗教机构及相应的物质设施。12.1 宗教信仰禁忌概述12.1.4　禁忌的起源及分类1)禁忌的起源12.1 宗教信仰禁忌概述12.1.4　禁忌的起源及分类2)禁忌的分类12.2中国汉族宗教信仰禁忌12.2.1　原始信仰 12.2中国汉族宗教信仰禁忌12.2.2　道教12.2中国汉族宗教信仰禁忌12.2.3　禁忌 12.2中国汉族宗教信仰禁忌12.2.4　民间曲艺12.3 中国少数民族宗教信仰禁忌12.3 中国少数民族宗教信仰禁忌12.4　港澳台地区宗教信仰禁忌12.5世界三大宗教信仰禁忌12.5.1　佛教 12.5世界三大宗教信仰禁忌12.5.2　伊斯兰教12.5世界三大宗教信仰禁忌12.5.3　基督教12.5世界三大宗教信仰禁忌12.5.4　禁忌 本章概要