计算机专业发展建议.pdf

  1. 1、本文档共6页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
计算机专业发展建议--第1页 个人对计算机专业发展的一些的建议 单绍隆 目前,随着市场经济的发展,社会对专业技术人才的需求也越来越高,以往的专业建设 和专业规划,已经不能满足社会的需求,我们面临着一个难题专业改革。 那么,怎么去改,是个关键,我以为所有的改革都必须以实际出发,结合市场需求和社 会需求,才是我们改革的一个出路,基于此,我提出下列一些对专业改革的建议,供领导和 同事们的参考。 计算机应用技术: 1. 多媒体技术专业(就业具有针对性) 主干课程: 多媒体技术的应用,包括平面图像设计、动画设计、视频非线性编缉等课程 (一)人才使用规格 学生毕业后主要到电视台、广告公司、影楼、媒体制作公司、影视公司、游戏开发公司、出版 印刷企业、各类企事业单位等生产第一线,从事设计、制作、产品销售等方面的岗位技能工作或工 艺、技术和管理工作。 (二)专业面向的岗位(群) 影视编辑制作岗位;平面广告设计岗位;影楼图像后期处理岗位;媒体策划岗位;二、三维动 画设计岗位;装潢设计岗位;网站设计岗位;交互式多媒体产品设计岗位;多媒体光盘制作岗位; 多媒体产品销售岗位等。 或 培养目标:培养采用现代设计观念、程序和方法,从事以平面广告设计为主的策划、创意与 制作的高技能专业人才。 能力结构:绘图表现能力、图形图像处理能力、平面广告设计与制作能力、网络广告设计与 制作能力、包装装潢设计与制作能力、摄影摄像与后期处理能力、广告项目策划与管理能力。 主要课程:造型基础、图形创意、装饰设计、标志设计、商业插图、网页设计、广告摄影、 广告心理、市场调查、计算机辅助设计、视觉传达设计、包装造型设计、商业广告、广告设计、 企业形象设计、广告策划等。 可考证书:Adobe 中国认证平面设计师证、Corel 中国认证设计师证、CEAC平面设计师证、 国家职业标准广告设计师证、英语及计算机等级证。 就业去向:美术设计员、电脑绘图员、网页制作员、多媒体制作员、媒介助理、摄影助理、 广告业务员、网页美工师、广告设计师、多媒体设计师、摄影师、媒介策划经理、业务经理。 2. 软件开发与测试专业 培养目标:培养遵循软件开发流程和国际流行的软件开发规范,在IT行业从事移动应用开发与测试 工作,精通J2EE开发技术、掌握智能手机应用软件与手机游戏开发技术、软件测试技术的高技能人 计算机专业发展建议--第1页 计算机专业发展建议--第2页 才。 能力结构:计算机综合应用能力、软件设计(侧重游戏类软件)、移动应用软件开发与测试能力、 软件系统配置与管理能力。 主干课程:软件开发基础、JAVA程序设计、面向对象技术、大型数据库、高级界面编程、游戏 编程技术、移动应用开发技术、商业游戏案例、综合应用开发项目实训。C和C++程序设计,Java 程序设计、JSP和J2ee应用开发、数据库技术、单片机应用开发、软件测试技术等。 可考证书:SUN认证程序员、软件程序员(全国软考)、软件评测师 (全国软考)、软件设计师 (全 国软考)、英语等级证、计算机等级证等。 就业去向:移动应用开发程序员、网络游戏与手机游戏程序员、电子商务系统程序员、网站维护 与管理员、技术文档管理员、网页设计师、网站开发工程师、软件测试工程师、

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档