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学生安全逃生演练总结
篇一:小学学校安全疏散演练活动小结
安全疏散演练活动小结
为进一步加强学校安全工作,提高全体师生的安全防范逃生、自救、互救意识,12月5日下午,桃源小学组织全校师生进行安全疏散应急演练,在演练过程中,教师沉着冷静,指挥若定,同学们临危不惧,迅捷有序,演练取得圆满成功。现就疏散演练活动情况总结如下:
一、领导重视,演练活动组织到位
为了确保演练活动落到实处,学校成立了由校长李荣贵为总指挥的领导小组,立即召开全校教师会议,部署演练工作。会上,校长要求全体教师首先从思想上要引起高度重视,增强安全防范意识,以及危机意识,抓住这次演练机会,在学生中进行安全教育,提高应对紧急突发事件的能力,本次演练,一定要注意活动本身的安全,保障措施一定要到位,以确保这次演练活动顺利进行。
二、周密筹划,演练预案安全可行
学校认真制订了周密细致的演练预案。就演练的时间、路线、内容、对象作了具体的说明,演练的具体操作程序、疏散要求与
注意事项作了一一讲解,对各班主任以及相关教师作了具体的分工。为了确保演练活动按预案顺利进行,要求班主任教育学生,明确疏散集合地点、疏散顺序和注意事项。听到警报后,全校学生须服从指挥,听从命令,快速、安全进行有序疏散,不得收拾物品,互相拥挤推搡,不得重返教室、大声喧哗、乱开玩笑。如发现有人摔倒,应即时扶起,帮助其一起迅速逃离危险地。
三、秩序井然,演练效果良好
学校通过广播下达警报,上课教师指导学生有秩序地迅速撤离。到达指定位置后,各班班长马上清点人数,向现场指挥汇报。
这次活动全部学生从教室撤离到目的地用时1分05秒。演练按预案进行,整个演练过程既紧张、激烈,又有条不紊。这次演练活动不仅仅是消防疏散演练,也是校园突发安全事件应急疏散的演练。再次落实了我校应付突发事件的防范措施,提高了实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生的安全意识,增进师生之间的患难真情,真正掌握了在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,达到了预期目标。
四、存在的问题:
有部分学生由于已知是演练,所以思想上不够重视,紧急逃生的意识不强,表情仍然嘻嘻哈哈的,认真重视程度不够,今后在思想教育上还要进一步加强。
迭舍莫小学2014年12月7日
篇二:校园安全疏散演练总结
郯城县第一实验小学
防火、防震疏散演练总结
为了培养学生在火灾、地震灾害来临时能够掌握应急避灾的正确方法,熟悉灾后我校紧急疏散的程序和线路,确保学生生命安全,根据 “安全教育月”活动安排,我校于4月9日上午大课间操时间举行了一场别开生面、扣人心弦的防火、防震自救疏散演练活动。此次演练达到预期的目的,收到了一定的效果,为了更好的推进安全教育活动的进行,特对本次疏散演练活动总结如下。
一、领导重视,组织到位。
为了确保演练活动落到实处,学校成立了校园防火、防震疏散演练小组,并召开小组会议,部署演练工作。4月8日下午,又组织召开了全体教职工会专门布置安全演练工作,明确各相关人员职责,并制定了可行的演练方案。校长宋和远在会上要求全体成员首先从思想上要引起重视,增强防火、防震安全意识,在学生中进行安全意识教育,抓住这次演练机会,提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调,对于这样的大规模的活动,一定要注意安全,保障措施一定要到位,各班要层层落实,以确保这次演练活动顺利进行。
二、强调细节,确保安全。
会后学校要求各班班主任向学生介绍安全防火、避震相关要领和熟悉地震警报。介绍火灾、地震的相关知识、应急避震的保护措施和震后自救知识,特别强调了在家中、在学校如何防火、防
震的知识。然后,各班主任帮助学生在教室内熟悉就近的安全地点,并带领学生反复熟悉避震撤离教室的疏散路线,并不断告诉学生在疏散时不要慌张,不要推挤,应在教师的引导和统一指挥下有序撤离。
三、层层把关,防患于未然。
楼道疏散安全组人员,在楼梯上紧张有序,沉着冷静,恰到好处,控制好学生疏散速度,提醒学生注意躲避危险地带。
四、师生参与,效果良好。
上午10:02分演练哨声响起,各楼层的安全员和班主任迅速到位,组织学生、教师沿着预定路线快速有序地向应急避险场地足球场、篮球场紧急疏散。到达应急避险场地后,教师清点人数,向总指挥报告。整个演习过程紧张有序,有条不紊,均能做到安全撤离、有序集合,没有发生任何互相推挤或踩踏事故。本次演练要求教师最后出教室,体现了教师一切为了学生,为了学生一切的高尚品质。整个疏
散过程用时不到4分零6秒多钟。各班班主任在演练后不仅进行了现场总结,还对学生进行了团结互助,在危难时相互救援以及团队精神的教育,使学生受到深刻的教育。
五、及时反馈,查漏补缺。
演练结束后,领导小组对本次防火、防震疏散演练的过程及演练的目的、演练过程中存在的问题进行了
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