大学生职业发展教育III课程教学大纲（本科）.pdfVIP

大学生职业发展教育 III课程教学大纲 大学生职业发展教育 III 课程名称 College Student Career Development 课程代码 Education III 课程属性 工作技能 课时/学分 16/1 课程性质 选修 实践学时 责任教师 课外学时 一、 课程介绍 1.课程描述 （中英文） 《大学生职业发展教育 III》课程既强调职业在人生发展中的重要地位，又特别关 注毕业生在求职过程中的指导和职业适应。通过本课程的教学，大学生应当掌握自我探 索技能、信息搜索与管理技能、生涯决策技能、求职技能等，还应该通过课程提高学生 的各种通用技能，比如沟通技能、问题解决技能、自我管理技能和人际交往技能等。在 课堂中融入在我国抗疫征程中的思政教育元素，加强学生对选择职业的认同感。 The course of College Student Career Development Education III not only emphasizes the important position of career in life development, but also pays special attention to the guidance and career adaptation of graduates in the job search process. Through the teaching of this course, college students should master self-exploration skills, information search and management skills, career decision-making skills, job search skills, etc., and they should also improve students various general skills, such as communication skills, problem solving skills, and self-management skills. And interpersonal skills etc. Incorporate the ideological and political education elements in our country’s anti-epidemic journey into the classroom to strengthen students’ sense of identity in choosing a career. - 1 - 2.设计思路 本课程引导学生进行正确的求职选择和求职适应，正确地进行个人职业规划和从学生到 职场人的转变。 3. 课程与其他课程的关系 本课程与其他课程互为补充，引导学生将个人所学与职业选择相关联。 二、课程 目标 大学生职业发展教育 III 作为四年级学生的一门工作技能类选修课程，其教学目的 在于引导学生正确的进行求职，能对自己的未来进行合理的选择和规划。到课程结束时， 学生应能 （1）具体分析已确定职业和该职业需要的专业技能、通用技能，以及对个人素质的 要求，并学会通过各种途径来有效地提高这些技能。 （2）能够及时、有效地获取就业信息，建立就业信息的搜集渠道，帮助毕业生提高 信息收集与处理的效率与质量。 （3）掌握求职过程中简历和求职信的撰写技巧，掌握面试的基本形式和面试应对要 点，提高面试技能。 （4）理解心理调适的重要作用；指导学生掌握适合自己的心理调适方法，更好地应 对求职挫折，抒解负面情绪。 （5）了解就业过程中的基本权益与常见的侵权行为，掌握权益保护的方法与途径， 维护个人的合法权益。 - 2 - （6）