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前滚翻
教
材
前滚翻
教学媒体
排球5个 篮球场一块
垫子5块
授课 教师
赵杰
教
学
目
标
认知目标:学生了解前滚翻的动作要领及动作的基本练习方法。
技能目标:发展学生的柔韧、灵敏、协调素质,提高身体的平衡能力和时空感,促进学生 身体的协调发展。
情感目标:培养学生自主学习、互帮互助,团结协作和克服困难的优良品质。
顺
内容
组织教法
时 强,
开
始
部
分
1、课堂常规的管理,清点人 散
2、师生问好
3、布置本次课任务及安排
4、强调安全注意事项,安排 见习生,检查学生的着 装。
要求:1、集队做到快、静、齐.
2、组织队形(四横排)
目的:强调课堂纪律,集中学生注意力,为下面的教学打下铺 垫
组织队形
XXXXXXXX
XXXXXXXX
/T/T\
vvB kl/B
zTiG
\jjBkm B
o
▲
4 f
准
备
部
分
一、常规
二、准备活动
1、听数抱团:
方式:按照长方形队列进 行跑动,当听到老师报数 时,迅速按照老师所报的 数组成一个团,最后一个 数为“12”时,将学生分 成4组。
2、徒手操
充分活动身体各大关节, 避免运动损伤。
教法:以游戏作为准备活动,激发学生的兴趣,充分热身的 效果.期间教师以语言激励,在学生间形成竞争意识.活动 身体各部位的运动,避免在后面的教学中出现意外伤害.
学法:学生以饱满的热情投入到游戏当中,充分发挥团队合 作精神.
8 t
基
本
部
分
内容:前滚翻
一、动作要领:
1、自学前滚翻
并腿下蹲,两手撑 垫。同时屈臂,低 头。两脚蹬地。提 臀收腹,重心前移, 团身后翻滚。
教学重点:
一蹲二撑三低头
教学难点:
团身滚动像圆球
2学生自我展示
根据学生自学动作的情况,讲 解动作要领
二、练习
易犯错误:
1)团身不紧,身体松散, 导致翻滚速度不够。
2)蹬地,推手用力不够。
3)小腿没有紧靠大腿。
三、教师的评价及纠正
通过篮球的滚动纠正学生 在练习时出现把握不住方向 的问题,再次练习! 四、拓展:
根据前滚翻的动作,我们还可 以做什么动作?
——鱼跃前滚翻
——后滚翻
组织
2
8
1
D O O O -
丁
2
-O OOO
D O O O -
□
O
-OO OO
练习时每组选一名组长在垫子的一侧做好保 护,教师根据各组的情况进行动作的指导与纠正。 学生在练习是要注意安全,做好保护和自我保护的 措施。
基
本
四、游戏:滚翻接力
游戏规则:
学生男生、女生各两组分为 人数相等的两个小组,分别站 在规定的起跑线后,听到开始 的口令后同侧的同学迅速跑 动到垫前用双脚夹住球进行 前滚翻并把球放置另一侧垫 前后迅速跑到对面队列与同 队队员拍手接力,速度快一组 为胜.
部
分
1.整队集合
结
2、肩、背、腰、腿、臂的放 松
束
3、回收器材
部
分
4、小结,尽量以表扬和鼓励为 主,并且提出建议,为下次课 的练习做好铺垫.布置课后作 业,安排回收器材并组织下课.
组织
预计心率:125~135次/分运动密度35~45%
ocDOO
□ OOOC
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