初中体育七年级全一册体育体育课教案.docxVIP

体育课教学设计 天元中学——谷恩田:本课主教材教学选用了相互探索法、尝试完善法和竞赛法，始 终把教师放在”导演〃的位置上，充分发挥学生的主观能动性，让学生自己寻 求解决问题和掌握动作技能的方法。双人划船技术的教学，注重对学生自学能 力的培养，让他们在自学、讨论、研究的基础上，达到掌握知识技能和技巧的 目的。在送海货中，创设了 〃怎样才能使海货送得快而稳〃来启发学生思维群 策能力，并在尝试中提高对问题的认识，增强学生相互配合、相互协作的意识, 使学生主体性得到充分发挥，有利于学生主动地学习和发展。在教学中，注重 知识的联系性，如在划船出海打鱼教学中结合有关地理知识，增加学生对中国 地理文化的了解，渗透了德育，丰富了知识，激发学生对祖国大好河山的热爰, 对家乡的热爱。 教学方法：本课在教学中以情激人，陶冶情操，弘扬文化。通过创设情景, 使学生能够很快进入角色，整个教学过程中，始终渗透了文化教育和思想品德 教育。 学情分析：本班学生思维活跃，运动能力强，个别学生性格内向。通过本 课学习，增强学生间的友谊以及班级凝聚力。 教材 内容 1:出海打鱼（双人划船） 2：送海货（背对背运球接力） 课的 任务 1:学生能够初步理解双人划船、送海货时两人之间的配合方法和动作要领，了解渔民的生活对弘扬家 乡文化和发展体育的积极作用，以及对家乡人民健康的作用。 2：通过学生自学和教师点拨，基本上学会双人划船的动作，其中有80%以上学生能很好的掌握动作， 锻炼上下肢、腰腹肌力量协调能力，送海货练习能够提高学生的集体配合节奏，增强学生的协作能力。 3：培养学生主体意识和自主习惯，发展学生创造性思维，弘扬家乡渔民文化，培养学生热爱劳动、团 结协作、积极向上的健康心理和自我评价的能力，人人争做合格市民。 课的 课的内容 教学意义 运动量 教与学方法 练 练 习 学生活动 教师活动 部分 习 次 数 时 间 体育委员整队并 1、集中学生注 体育委员按四列横队整队 报告人数 意力 要求：快，静，齐 常 二：师生问好 2、学生明白本 要求：声音宏亮、 三：宣布课的内容和 课的学习内容 2 精神饱满 任务 分 规 四：检查服装，布置 见习生 徒手操 1、为本课的学 练习队形 教法： 1:肩部运动 习做好适应性 1、体育委员口令 2：扩胸运动 练习 指挥学生练习 准 3：腹背运动 2、培养学生集 4 要求： 4：腰部运动 体主义的精神 * 3 1、 活动充分 备 5：弓步压腿 6：腕踝运动 8 拍 分 2、学生认真练习 出 海 学练法： 1、听口令练习 2、全班集体练习 一、双人划 1、培养学生自 练习队形：四列横队、两人一 教法： 船 学能力 组 1.发给学生学习卡 1、组船 2、培养学生观 2.讲解示范动作要 造 我和你双脚并拢地上 察和评价的能 领 坐；请你坐在我脚上; 力 3 .巡回指导、点拨 两腿分开双脚并；让 3 4.帮助纠正错误 我坐在你脚上；拉紧 至 5 要求： 船 双手组成船。 5 1、学生认真练 次 分 习 2、培养学生自学 的能力 学练法： 1、学生看学习卡自学 2、认真领会动作要领 2、学生两人一组为进行练习 3、边念要领边练习  2、试船 你提臀，我抬脚；我 提臀你抬脚；试试小 船稳不稳。 1、培养学生自 学能力 2、培养学生团 结协作能力 3 练习队形：四列横队 教法：r .讲解示范动作要 领 .巡回指导、点拨 .帮助纠正错误 试 船 分 学练法： 1、学生根据要领认真练习 2、学生两人一组进行练习 要求： 1、学生认真练习 2、相互评价、观 察或帮助纠正错误 划 船 出 海 3、划船 我拉你，你提臀，我 伸脚；你拉我，我提 臀，你收脚； 拉紧手，很重要，身 体后倒不能忘；双脚 紧靠臀下面，下船千 万别翻倒。 1、培养学生自 学能力 2、培养学生团 结协作能力 3、培养学生热 爱家乡、热爱劳 动的习惯 4、发展学生协 调能力 15 至 17 分 练习队形：先两人一组练习， 然后分两大组进行接力练习 学练法： 1、认真听老师讲解，仔细看示 范 2、 两人一组练习 3、接力比赛 4、优生示范，其他学生评价 要求： 1、学生认真练习 2、要求学生积极配合 教法： 1、讲解示范动作 2、组织学生划船 3、组织学生划船 接力 4、学生练习，教 师巡视指导 5、每组推荐代表 示范，其他评价 出 海 归 来 二、送海货（背对背 运球接力） 1、装货 2、运货 3、卸货 1、发展学生协 调和灵敏素质 3、培养学生的 合作精神 10 至 12 分 练习队形：同上四列横队 学练法： 听动作要领 原地练习 背对背跑进练习 接力练习 教法： 讲解示范 组织学生练 习 学生用背夹 住，两手相拉 学生练习， 教师指导 要求：1、注意安 全 2、互相配合 庆 一、放