统编版四年级下册语文《语文园地四》教学设计(3课时).docx

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2023-02-26 发布于江西
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统编版四年级下册语文《语文园地四》教学设计(3课时)

《语文园地四》（一）教学设计课题基本信息课题语文园地学科语文年级四年级单元第四单元版本部编版册别下册 1.教学背景分析 1.教材内容分析：本次学习园地主要内容是交流明贬实褒的写法，学习换偏旁的方法识记生字，认识8个生字，积累并理解词语的比喻义，学习冒号的用法，了解语气助词的用法，学会正确书写片段，理解积累古诗《蜂》。 2.学生情况分析：语文园地是前一阶段学习的巩固提高，延伸拓展，在课的组织实施中，应始终把学生的自主性摆在第一位，让学生自主地、积极地参与，动口动脑，培养内在的动机，激发智慧的潜力，发挥个性特长，推进个体的主动、和谐、全面的发展。要使学生的主观能动性在活