统编版四年级下册语文《习作:游____》教学设计(2课时).docx

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统编版四年级下册语文《习作:游____》教学设计(2课时)

《习作:游_______》(一)教学设计 课题基本信息 课题 习作:游_______ 学科 语文 年级 四年级 单元 第五单元 版本 部编版 册别 下册 1.教学背景分析 教材内容分析:本单元习作要求学生回顾一个游览过的地方,按游览的顺序写景物。学会选取重点景物,能根据景物的特点选材。运用学过的方法,将游览的过程写清楚,注意突出景物的特点。 2.学生情况分析:学生通过课文和“交流平台”的学习,梳理了写法,在“初试身手”的练习中对“按游览顺序写景物”有了一定体验。 3.教学方式与教学手段:讲授法、小组讨论交流法、创设情境法、示例法、多媒体。 4.信息技术(配套课件)准备:视频、多媒体课件。 2.

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