统编版四年级下册语文《白鹅》教学设计(2课时).docx

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2023-02-26 发布于江西
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统编版四年级下册语文《白鹅》教学设计(2课时)

《白鹅》（一）教学设计课题基本信息课题 15 白鹅学科语文年级四年级单元第四单元版本部编版册别下册 1.教学背景分析 1.教材内容分析：《白鹅》是一篇精读课文，作者重点表现的是白鹅的特点——高傲。以“鹅的高傲，更表现在它的叫声、步态和吃相中”这一过渡段统领全文，细致刻画了鹅“严肃郑重”的声调，“大模大样”的步态和“三眼一板”“一丝不苟”的吃相。作者善于运用对比的方法来突出鹅的特点。如鹅与狗对比，表现鹅的叫声“大”和“严厉”的特点；与鸭对比，显出鹅“步调从容”“大模大样”的大家风范；通过对狗如小偷般的猥琐相的描写，彰显鹅的老爷派头。此外作者还善于运用反语来表达自己的感情