教师课比赛讲课评分表.docx

精品文档 精品文档 教师优质课比赛讲课评分标准 学 学 讲课教师： 满分 得分 评价项目 评价内容 备注目标明确具体、符合新课标，体现课程建设的思路； 教学目标 10 让学生了解目标，并对学生达到目标的过程有分析和认识。 教材处理得当、重点突出、难点分解合理； 教学内容 教学方法 教学过程 教师素质 教学内容安排有序，容量和节奏恰当； 15 重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面 培 养。 教学方法得当，启发式贯彻始终。教学方法富有个性化。 有效利用现代化教学手段、多媒体课件设计使用恰到好处。 10 重视面向全体，因材施教，注意学习方法指导和良好习惯 的 养成。 教学过程层次清楚，过度自然，时间分配合理； 教师作用发挥得好、启发得法，重视学生能力培养； 20 辅助教学手段运用得当，讲解和演示配合恰到好处； 及时反馈教学信息，注意调整和控制教学过程。教态自然，举止大方，关心学生，教学民主； 讲普通话，语言生动、严谨、准确； 20 板书字迹工整、书写规范； 演示操作规范、熟练，应变处理能力强。学生主体作用发挥得好，课堂气氛活跃； 教学效果 学生能回答课堂提问、完成课后作业练习； 15 全面完成教学内容，教学目标达成度高。 教学特色 教学方式和方法有创新，在培养学生的创新精神和实践能 力 10 方面有独到之处。 评课意见 100 名：