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巧用“六帽”,育人于无形
■阳海华 (广东省东莞市电子科技学校 523000)
【摘 要】本文以引导学生使用六顶思考帽进行问题分析为典型案例,详细阐述了中职班主任,在教育学生过程中,如何借助一些先进的思维工具,巧妙避开学生的抵
触情绪,达到育人无痕的效果。
【关键词】思维工具;六顶思考帽;育人无痕
【中图分类号】G633.8 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)23-0122-01
一、何谓“六帽”
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