教师年终总结.docx

教师年终总结 关于教师年终总结四篇 本学期的工作，使我感到既繁忙又充实。下面我将这一学期的工作总结如下： 一、思想政治方面 在这学期的教学工作中，我自始至终以认真、严谨的工作态度， 勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。积极响应学校的各项号召，积极参加政治学习，认真领会学习内容。思想积极向上并求进步。这学期，我非常光荣成为一名预备党员，因此我对自己要求更加严格，在教学中，时刻做到为人师表，关爱学生，帮助学生对英语学习充满学习热情和信心，以健康文明的形象言传身教。 二、教育教学工作方面 这学期我担任的是四五年级的英语教学、综合实践教学以及信息撰写工作。面对农村学生基础差、积极性低、缺少语言氛围等情况， 我认真研究教法和学法，结合教材和学生的实际情况来教学，从激 发和提高英语学习的兴趣入手，以和蔼的态度，平和的心态面对他 们，从而树立学习英语的自信心，注重形成性评价在英语教学中的 运用，并及时总结他们的学习情况，鼓励他们时刻向前看，不要掉 队。上半年，我积极参加珲春市教学新秀、教学能学科带头人评选 活动，经过自己的努力与校领导和同事的支持与帮助，荣获小学英 语教学新秀的称号。在信息技术教学方面，我执讲的《文字的编辑》一课在全州电教年会获一等奖。业余时间我积极撰写教学设计、反 思与心得体会以及一些随笔札记，参加珲春市博客大赛，最后经过 我自己的努力和领导与同事的大力支持，获得“20xx 年度珲教博客之星”荣誉称号。 在信息报送方面，我积极撰写校务信息，挖掘校内各方面信息， 努力做到让上级单位及时了解我校的教学状况及各方面教育动态。 总之，回顾这一年来，取得了一些成绩，但也存在许多不足。所以，在今后的工作中，我要不断加强自身基本功的训练，努力学习， 提高自身素质，严格要求自己，完善自己，以百倍的信心与努力去 迎接未来的挑战。 20xx 年已经过去，对我来说是紧张忙碌而又收获多多，对于刚进三中的我各方面的压力比较大，于是我积极调整心态，适用学校 的一切。本学期我担高一（7）班和高三（11）的物理教学工作，半年来，本人以学校及各处组工作计划为指导；以加强师德师风建设， 提高师德水平为重点，以提高教育教学成绩为中心，以深化课改实 验工作为动力，认真履行岗位职责，较好地完成了工作目标任务， 从而提高自己的教学水平和思想觉悟，回顾这半年，忙碌而又充实， 付出了，努力了，收获了，也成熟了。现将本学期的工作做一个小 结，总结过去，展望未来，寄望明天工作的更好。 一、教学工作 在教学工作中，我认真备课、上课、经常听老教师的课、和他们一起评课，做好课后辅导工作，努力形成比较完整的知识结构，多挖掘教材，多思索教法，多研究学生。平时上课严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高自己的教学水平和思想觉悟，顺利的完成了教育教学任务。 备课深入细致，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标时，非常注意学生的实际情况。请教老教师，教案编写认真， 并不断归纳总结经验教训。在教学中注意抓住重点，突破难点，借 助多媒体完成教学任务。在作业批改上，认真及时，力求做到全批 全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在辅导中做到有 的放矢。 同时还加强学生良好学习习惯的.培养： 1、独立思考是学好知识的前提。学习物理要重在理解，只是教 师讲解，而学生没有经过独立思考，就不可能很好地消化所学知识， 不可能真正想清其中的道理掌握它，独立思考是理解和掌握知识的必要条件。 2、培养学生自学能力，使其具有终身学习的能力。阅读是提高自学能力的重要途径，能提出问题并设法解决。 3、培养学生养成先预习再听课，先复习再作业，及时归纳作总 结的良好学习习惯。一章学完主动地整理所学知识，找出知识结构， 形成知识网络。要指导学生课后及时归纳总结。 4、强调科学记忆，反对死记硬背。 现在学生不重视知识的记忆，或是什么都不记，或是死记硬背， 许多学生到了高三才发现高一、高二时学的知识没有记忆造成的困 难。所以，要要求学生重视记忆，尤其是对基本概念和基本规律的 记忆；要引导学生科学的记忆。准确的记忆是正确应用的基础，理 解是物理记忆的关键，对比联系是记忆的有效方法，将所学知识与 该知识应用的条件结合起来，形成条件化记忆才能有效地用来创造 性地解决问题。要指导学生深入理解概念和规律的物理意义，明确 其本质，在此基础上，将易混的概念和规律放在一起加以比较，找 出区别和联系，再行记忆。当掌握了一定量的知识后，要进行整理， 把零散的孤立的知识联系起来，形成一定的知识结构，形成一定的 物理思维过程，“只有组织有序的知识才能在需要应用时成功的提 取和检索。” 二、处理好个人与同事和学校的关系 教师是学校长盛不衰的人力资源。我认为学是为了用，学为了自己的发展，学也是为学校的发展。学习是为了