部编版道德与法治四年级下册第二单元第6课《有多少浪费本可避免》课件.ppt

我们大家每天中午在学校就餐，我们学校的食堂有这样的浪费吗？你看到过其他同学这样浪费吗？你自己有没有这样浪费过呢？ 浪费有多种表现： 把不爱吃的食物扔掉是浪费； 是浪费； 是浪费； 是浪费。 浪费有多种表现： 把不爱吃的食物扔掉是浪费。 餐盘里的食物吃不完倒掉是浪费。 食品买回来不及时食用导致过期扔掉是浪费。 到饭店吃不完的饭菜不打包是浪费。 天天吃零食，不吃饭菜也是浪费。 1.如果每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天共浪费多少大米？一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？ 2.一个学生一个月大约吃9000克大米，如果能把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月？ 算一算 1、如果每个同学一天浪费50克大米，全班同学一天共浪费多少大米？一年共浪费多少？如果全校有500个学生，一年将浪费多少大米？ 50×40=2000克=2千克 2×365=730千克 730×500= 365000千克 2、一个学生一个月大约吃9000克大米，如果能把这些被浪费的粮食积攒起来，可以够多少学生吃一个月？ 365000÷9≈40000（个） 看到计算结果， 你有什么感受？ 算一算 浪费可耻 阅读课本第46页的阅读角，思考：为什么妈妈说扔半瓶矿泉水浪费的不仅仅是五角钱？ 一瓶矿泉水的诞生 游戏：体验农民的辛苦 游戏规则：手握笔，模仿弯腰“插秧”，持续1分钟！ 你的感受是什么？ 小结 任何一样东西的生产和制造，都凝聚了成百上千人的辛劳，所以我们平时的浪费行为，不仅仅是浪费了东西，更是对劳动者劳动成果的不尊重，所以我们要养成勤俭节约的好习惯。 我们怎样节约粮食 ? 在学校吃午饭的时候怎样？ 在家中吃饭时怎样做？ 和家人一起外出就餐时怎样做？ 保质期短的食品不要一次购买过多，免得吃不完过期。 在家里，按需做饭菜，不挑食，不剩饭菜。 我也知道浪费不好，但是今天的菜我真的不喜欢吃。 我们在餐馆请客，我让妈妈别点太多，免得吃不完。可妈妈说如果桌上的菜都吃完了，让人有点难堪。 按需做饭菜 购买需有度 营养要均衡 光盘在行动 我们怎样节约粮食？ 全班交流:你认为我们身边哪些行为也是浪费? 探究二：还有哪些浪费可以避免 问 题 答 案 1.当你最后离开教室时，你是否记得关灯？ 2.写作业时，你是否会爱惜草稿纸？ 3.你是否经常弄丢或弄坏橡皮擦？ 4.你的一块橡皮能够用多久？ 5.你多久换一次文具盒？ 去上体育课吧！ 电的浪费 一篇作文还没写出来，就浪费了这么多纸？ 纸的浪费 生活中的浪费 除了饮食方面的消费，在我们身边还“潜伏”着形形色色的浪费。因为其频繁和细微，我们根本没有察觉。 能用吸尘器打扫500平方米 25瓦的电灯能亮40个小时 普通家用冰箱能运行24小时 1台电视机可以开10小时 电动自行车能跑上80公里 电水壶可烧8kg的水 —你知道吗？— 一度电的作用 一张纸能做保险单、公司条款、打印用、印刷用、写字用、书刊、杂志、报纸、钱、存折、传真、烧烤、绘画、艺术、工艺品、广告、证书、遗书、菜单、剪纸、写药方、写合同 。 一张《交强险保单》的价值至少是960元； 一张名画价值上万元 一张A4纸大小上能印刷4张100元人民币 一吨水大约可供炼钢150千克，发电每小时一千度，生产化肥500千克，织布220米，磨面粉34袋。 一吨水的作用 一张纸作用 四年级下册道德与法治 部编人教版 2023春 2023版课件 有多少浪费本可避免 小学道德与法治 / 部编版 / 四年级下册 / 第二单元 探究一：餐桌上的浪费 读一读课本“阅读角”的内容，想一想哪些食物在哭诉？他们在哭诉什么？听了它们的哭诉，你有什么话想说呢？ * *