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学校心理健康
第一课 照镜子
设计背景
自我认识是自我意识的认知成分。它是自我意识的首要成
分，也是自我调节控制的心理基础。它包括自我感觉、自我概
念、自我观察、自我分析和自我评价。小学对自我概念的认知
主要还停留在具体的外部特征，但是随着抽象思维的发展，对
自我评价开始有具体到抽象、由外显向内心发张。这个阶段是
个体形成自信心的关键期，他们在接受别人的评价与同伴的比
较中发现自身的价值，产生自豪感和自信心。小学生成长过程
中最为重要的就是逐
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