利用乡村本土美术资源丰富中班幼儿美术活动-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdfVIP

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2023-02-21 发布于四川
内蒙古自治区北方文化研究院
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利用乡村本土美术资源丰富中班幼儿美术活动-来源：课程教育研究（学法教法研究）（第2018033期）-内蒙古自治区北方文化研究院.pdf

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理能力的时候，像是小班教学，其目标可以设定为在老师帮助下可以自己穿脱衣服；中班一体培养模式。幼儿园可以组织家长召开家园一体教育家长会，让家长深入了解本园的［３］教学目标则可以设定为自己独立穿脱衣服和鞋袜等；大班教学目标则可以设定为幼儿教育理念、教育方法与教学设备，帮助家长了解家庭培养幼儿生活自理能力的方法与途自行根据天气增减衣服。幼儿老师根据幼儿不同阶段实施不同目标的幼小衔接教学，耐径，让家长在家庭中形成有针对性、有计划性的教育模式。例如，幼儿园可以让家长观看心细致的对特殊情况幼儿进行个别指导。