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实验教学中的一个重要组成部分。学生通过观察演示实验,思考总结,从而找出规律性的内容,提高复习效率的重要途径之一。现代教学技术运用于教学中可以快速展现思维的
东西,得出正确结论。但是,有的演示实验现象细微,且由于条件的限制,教师只能在讲桌过程和事物发展的历程。因此在复习的过程中我们要求所有老师要充分利用所在班级的
上进行演示,后排学生看不清楚实验现象,这就增加了学生在理解过程中的难度,直接影多媒体设备,最大限度地增大课堂容量,提高复习效率。同时还要求老师们注意教学信息
响了教学效果。利用多媒体将演示现象放大,使其在银幕上清晰地显示出来。这样既有技术与科学课教学要自然的结合,引发学生的思考
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