五年级上册数学单元测试5.分数的意义-北师大版(秋)(含答案).pdfVIP

五年级上册数学单元测试5.分数的意义-北师大版(秋)(含答案).pdf

此“教育”领域文档为创作者个人分享资料,不作为权威性指导和指引,仅供参考
  1. 1、本文档共7页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
五年级上册数学一课一练.分数的意义 一、单选题 . 吨是(  )吨的 . . . . . .在( )里应该填? ( ) . ﹣ . ﹣ . = 个苹果重 千克,平均每个苹果重( ) . 千克 . 千克 . 千克 . 千克 . 甲、乙两数的比是:, 甲占甲、乙两数和的( ) . . . . . .在分数除法中,如果商大于被除数,那么除数一定是() . . . . .一堆煤,第一次运走 ,第二次运走余下的 .两次运走的相比,( ) . 第一次多 . 第二次多 . 两次一样多 二、判断题 .在分数中,分母越小,它的分数单位就越小 个十分之一等于个百分之一 . 甲数的 等于乙数的 ,则甲数大于乙数. .通分和约分的依据都是分数的基本性质 1 / 7 秒是分的 三、填空题 . 一根长米的绳子,如果用去 米,还剩下米;如果用去它的 ,还剩米. .填上适当的数. .七分之三写作,表示个 .先通分,再比较每组分数大小 和 .小明的一天. ① 小明每天用在学习和活动的时间,占全天时间的 ② 用在事情上的时间最多.比最少的多用全天时间的 分米=米  角=元  四、解答题 .在下面的方框里填上适当的数 2 / 7 . 甲数是 , 乙数是甲数倒数的倍,乙数是多少? 五、综合题 . 把假分数化成带分数或整数. () () () 六、应用题 .张师傅做一批机器零件,原计划每天做个,天完成。实际每天多做个。实际每天做的零件占这批零件总 数的几分之几? 3 / 7 答案解析部分 一、单选题 . 【答案】 【解析】 【解答】解: ÷ (吨) 答: 吨是吨的 . 故选:. 【分析】把要求的数看作单位“”,已知它的 是 吨,用 ÷ 就是这个数. . 【答案】 【解析】 【解答】通分后得 = , = , ﹣ ,所以正确选 【分析】不同分母的分数比较大小时,可以通分比较,也可以找中间数比较 . 【答案】 【解析】 【解答】解: ÷ (千克) 故答案为:. 【分析】每个苹果重量苹果总重量÷苹果数量,据此列式为: ÷ ,再根据分数除以整数计算方法进行计 算即可. . 【答案】 【解析】 【解答】解:甲占甲、乙两数和的:÷() . 故答案为: 【分析】用甲的份数除以甲乙两个数的份数和即可求出甲数占甲、乙两数和的几分之几. . 【答案】 【解析】因为真分数小于,所以在分数除法中,商一定大于被除数,故选 . 【答案】 【解析】 【解答】解:(﹣ )× , 因 所以两次一样多. 故答案为:. 【分析】把这堆煤的总量看作单位“”,先依据分数乘法的意义,求出第二次运走的:(﹣ )× ,再 比较两次所运分率,即可得出答案. 二、判断题 . 【答案】错误 4 / 7 【解析】 【解答】分母越小,它的大小就越小!反而分数单位就越大 【分析】分数大,它的分数单位就大 . 【

文档评论(0)

huono2599 + 关注
实名认证
文档贡献者

111111111

1亿VIP精品文档

相关文档