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“跨学科学习活动设计”提升总结
新课程改革的理念之一就是各学科之间进行合理、有效的整合。要把引领课堂教学的学科之间进行融合、借鉴。教师就要共同学习,共同研讨,共同提高。达到一个互补和资源共享的这样一个教学的研讨过程。从而促进不同学科、不同层次的教师一起发展与提高。通过本次网络研修学习,了解到不同学科的教师可以进行互相听课、互相评课、互相研讨、相辅相融。达到共同提高教学能力的目的。比如:听语文公开课可以让我们感受到语文的语言魅力,可以帮助信息技术教学提高语言表达能力、如何去表达情感。听计算机网络公开课可以让教师学习到更多的信息化技术内容,帮助我们在计算机课堂教学中有效融合信息化技术。听公开课后,
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