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在参观时,你听导游讲《孟姜女哭长城》的故事。
1、你所听到的故事,从史料表现形式去分类,它属于什么类型的史料? 口述资料 2、哭长城的故事真实吗?有历史价值吗? 3、你了解到的信息: 秦朝徭役的繁重, 同时控诉了人们对秦朝暴政的强烈不满 秦王朝却被农民起义推翻 长城成为古代人们繁重徭役的见证者
第一手资料,原始的, 史料 比较直接的证据, 第二手资料,比较间接 按照史料价值分:
你在很多相关抗日战争的书籍了解到长城抗战的英雄事迹。收集到相关图片、文字和一些网页
1、从史料表现形式去分类,它属于什么类型的史料? 文献资料 2、了解到的信息: 长城成为中华民族抵抗侵略的象征。
口述资料是人们口耳 相传的产物,是口头 讲述的资料。 种类:传说、 口述历史 作用:是文献资料的重 要补充,能够让我们更 全面的了解历史。
口述资料
从材料中,你能得出哪些关于北京人生活的历史信息?
资料: 北京人生活的洞穴里发现有较大的灰烬堆,最厚处达6米。灰烬堆中有烧过的兽骨,树籽,石块和木炭等。
①北京人已会使用火; ②掌握了控制和管理火的技术; ③用火来烧烤食物,取暖照明等。 ④北京人生活在洞穴中;
过去是怎样记载下来的2在参观时,你听导游讲《孟姜女哭长城》的故事。
1、你所听到的故事,从史料表现形式去分类,它属于什么类型的史料? 口述资料 2、哭长城的故事真实吗?有历史价值吗? 3、你了解到的信息: 秦朝徭役的繁重, 同时控诉了人们对秦朝暴政的强烈不满 秦王朝却被农民起义推翻 长城成为古代人们繁重徭役的见证者
第一手资料,原始的, 史料 比较直接的证据, 第二手资料,比较间接 按照史料价值分:
你在很多相关抗日战争的书籍了解到长城抗战的英雄事迹。收集到相关图片、文字和一些网页
1、从史料表现形式去分类,它属于什么类型的史料? 文献资料 2、了解到的信息: 长城成为中华民族抵抗侵略的象征。
口述资料是人们口耳 相传的产物,是口头 讲述的资料。 种类:传说、 口述历史 作用:是文献资料的重 要补充,能够让我们更 全面的了解历史。
口述资料
从材料中,你能得出哪些关于北京人生活的历史信息?
资料: 北京人生活的洞穴里发现有较大的灰烬堆,最厚处达6米。灰烬堆中有烧过的兽骨,树籽,石块和木炭等。
①北京人已会使用火; ②掌握了控制和管理火的技术; ③用火来烧烤食物,取暖照明等。 ④北京人生活在洞穴中;
用文字记录下来的资料,就是文献资料。 包括: 甲骨文、简册、帛书---- 史书、档案、照片、 日记、报刊、图片等 ----- 其他文字和音像资料 造纸术出现以后 造纸术出现之前 作用:是人们了解历史的重要资料 过去是怎样记载下来的2 只有史官和少数文人学者才能撰写历史。 比如,写自己的历史: 写家族的历史: 写学校的历史: 自传 家族史(家谱) 校史 过去, 现在, 普通人也可以书写历史或参与书写历史。 写社区的历史: 社区史 写村落的历史: 村落史 我们一起来了解这些史书: 1、我国第一部纪传体通史 2、我国第一部断代史 3、我国第一部编年体通史 《史记》 《汉书》 《资治通鉴》 纪, 传, 指皇帝的传记。 指将相和名人的传记。 司马迁(作者) 班固(作者) 司马光(作者) 断代史, 指一个朝代的历史。 编年体, 按年、月、日顺序编写。 有了文字以后,我们可以通过文献资料来了解过去的 历史。那么,在文字产生以前我们通过什么资料来了解远 古时代的历史? 想一想 要动脑哦! 过去留下来的实物,就是实物资料。 实物资料 普通型 价值型 (历史上遗留下来的具有历史意义的或具有历史价值的东西。) :既文物 1、文物的作用 2、文物的价值如何体现 3、从事发现文物的人 4、考古的工作方式 不仅可以帮助我们了解文字产生以前的历史,还能帮助我们破译古老的文字,再现历史。 考古学家 野外作业 年代越久
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