义务教育劳动课程教学课件.pptx

第二学段（3~4年级）汇报人：青年精神素养提升 01：清洁与卫生02：整理与收纳03：烹饪与营养04：家用器具使用与维护05：农业生产劳动目录contents 06：传统工艺制作07：现代服务业劳动08：公益劳动与志愿服务09：其它补充10：其它补充目录contents 清洁与卫生01 清洗合适的洗涤用品鞋鞋刷袜手搓内衣手搓良好的个人卫生习惯打扫简单的卫生工具教室卫生打扫桌椅整齐摆放居家卫生劳动热爱劳动，从我做起消毒常用的消毒物品公共卫生安全意识消毒纸巾、棉球香皂、洗手液口罩、个人防护清洁与卫生清洁与卫生 准备工具（扫把、抹布、脸盆）；先粗后细（清扫、擦拭、整理）；擦拭窗户、门板、柜体、桌面、台面时，要先仔细观察，看是否有破损、铁钉等容易伤人的物品；不要攀爬到不安全的地方；擦拭电器和插座时，注意不要使用潮湿的毛巾。010203分工合作清洁与卫生清洁与卫生 为什么要洗袜子？先接一盆清水，放入洗衣粉或者洗衣液，搅拌均匀，再把袜子放进去浸泡5分钟左右；浸泡完毕，把袜子的外面和里面、袜头和袜底都仔细地搓洗一下；010203袜子虽小，但我们每天都会穿，并且经常更换，如果不洗会发臭，而且穿不干净的袜子脚会生病。搓洗完记得要把袜子清洗两遍哦。04分担家务清洁与卫生清洁与卫生 垃圾的降解时间01如果不经过处理就随意丢弃助力环保我们的寿命是很长的哦！塑料袋20年废纸2-6周尼龙织物30-40年锡罐：50年铝罐：500年玻璃：数千年以上皮革：50年塑料瓶450年清洁与卫生清洁与卫生 垃圾只是我们放错了地方的资源02在我们随手扔掉的垃圾中，约30%-40%具有可回收再利用价值。助力环保报纸、本子、包装纸回收利用1吨废纸800公斤再造纸17棵挽救大树3立方米节省垃圾填埋厂空间75%降低造纸的污染排放节约造纸能源消耗40%-50%每张纸至少可以回收两次清洁与卫生清洁与卫生 垃圾只是我们放错了地方的资源02在我们随手扔掉的垃圾中，约30%-40%具有可回收再利用价值。助力环保玻璃瓶和碎玻璃片回收利用1吨废玻璃720公斤节约石英砂10吨节约煤炭20%减少空气污染水污染50%垃圾分离成本过高导致我国目前玻璃回收再造比例＜10%20%比利用新原料生产，节约成本250公斤纯碱60公斤长石粉400度电清洁与卫生清洁与卫生 垃圾只是我们放错了地方的资源02在我们随手扔掉的垃圾中，约30%-40%具有可回收再利用价值。助力环保塑料袋、塑料瓶、一次性塑料餐盒餐具回收利用1吨废塑料700-750公升生产无铅汽油或柴油10次大部分可还原为再生塑料，循环再生易拉罐、铁皮罐头盒回收利用“破铜烂铁”100%溶解后95%节省能源垃圾分离成本过高导致我国目前塑料回收再造比例＜10%无数次循环再造成新罐 / 零件减少95%空气污染清洁与卫生清洁与卫生 垃圾分类03在源头将垃圾分类投放，并通过分类的清运和回收使之重新变成资源。助力环保其他垃圾可回收垃圾有害垃圾厨余垃圾废纸塑料玻璃金属布料等又称湿垃圾剩菜剩饭骨头菜根菜叶果皮等废电池电路板废日光灯管废水银温度计过期药品等又称干垃圾砖瓦陶瓷渣土卫生间废纸纸巾等清洁与卫生清洁与卫生 助力环保干果是干的，所以干果壳属于干垃圾。对吗？××将收集的狗便便带回家，冲入马桶；所使用的包裹物（纸巾、塑料袋等）属于干垃圾。垃圾分一分，环境美十分！清洁与卫生湿巾是湿的，所以用过的湿巾属于湿垃圾。对吗？在公园遛狗，收集起来的狗便便应该如何分类？清洁与卫生 整理与收纳02 整理自己的课桌、抽屉；整理讲台桌面；整理图书角、卫生柜等。010203教室哪些区域放置书本哪些区域放置作业哪些区域放置文具哪些区域放置水杯这样上课时就可以迅速找到需要的物品啦！整理与收纲整 理与收纳 居室整理书桌、抽屉；整理书柜、玩具；整理衣橱、鞋柜；010203摆放整齐归类收纳有序、合理便于取用做事有条理整理有方法收纳有规律提升生活能力整理与收纲整 理与收纳 烹饪与营养03 制作美食我最棒我会做早餐注意：必须在家长指导下正确使用电气火油，保证安全和卫生。烹饪完记得要收拾整理哦！烹饪方式：蒸 / 煮烹饪器具：蒸锅 /锅烹饪方式：蒸 / 煮烹饪器具：蒸锅 /锅烹饪方式：煮烹饪器具：锅烹饪方式：蒸烹饪器具：蒸锅烹饪与营养 制作美食我最棒厨房新人秀注意：必须在家长指导下正确使用刀具，保证安全和卫生。操作完记得要收拾整理哦！方式：浸泡 / 水洗器具：水池 / 清水方式：拼盘器具：碗碟手套方式：削皮 / 去核器具：削皮刀 / 刀方式：凉拌+油盐酱醋器具：碗碟筷子烹饪与营养 制作美食我最棒美食感悟我的收获注意事项改进措施我的不足烹饪与营养 家用器具使用与维护04 家电使用要安全常用小家电注意：必须在家长指导下正确使用，保证安全。家电名称：烧水壶家电用途：烧开水使用方法：1.用水壶中接水 在水壶中接入适