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急诊医学科管理岗考题 一、患者以右侧肢体活动不灵伴言语不清3小时来诊，进一步明确诊断急性脑梗塞，就诊中完善心电图检查发现急性ST段抬高性心梗，作为管理岗如何指导团队救治组后续诊疗？ 考核点：时限性疾病抢救思维、组织多学科会诊主导内容、解决患者就诊需求与矛盾、结合医院相关专科能力分析患者安全与收容。 二、门诊透析患者，在透析过程中出现恶心呕吐，并发现透析仪器有渗漏现象，透析科医生给予终止透析并对症诊疗，待病情平稳为后续治疗，患者在透析科医生与患者陪护下，安全转运至急诊科。患者认为医院透析科存在过错，拒绝挂号和缴费，作为管理岗如何与患者沟通并指导救治组治疗？ 考核点：医疗不良事件管理、存在医疗争议纠纷的接替治疗医患规范告知、医师交接班管理、后续治疗的诊疗思路（绿色通道开通标准与审批）、医疗文书记录注意事项。 三、120送诊三名车肇事患者，跟车无陪同的患者家属。经确认伤者为一家三口，夫妻预检分诊分区一位红区、一位黄区。其中孩子7岁，诉伤后腹痛。我院诊疗科目无小儿普外科，针对患儿，作为管理岗如何指导团队救治组救治？ 考核点：超医院诊疗科目时患儿接诊原则。 四、接到120院前通知，将送诊5名群体伤员至急诊科，你作为管理岗如何指挥并开展救治工作？ 考核点：与120规范有效沟通、院前准备、批量伤急救原则掌握。 五、团队救治组在分诊内科还是外科接诊问题上产生争议，你如何协调解决？ 考核点：预检分诊原则、团队救治组长职责、实在无法界定内外科时的快速评估与信息采集。 六、死亡结局患者抢救刚结束，家属要求封存病历，如何配合和告知？ 考核点：危重患者抢救制度、封存病历管理、医疗文书尤其抢救记录的规范书写、法规文件保护性举措。 七、急诊患者事后来院，要求改急诊病历内容，如何接待？ 考核点：急诊病历医疗文书规范书写、医疗保险法掌握、医疗文书规范签署、急诊病历管理。 八、120送诊一名三无人员，如何实施救治？期间患者家属来院，持身份证报真实姓名后医疗文书如何修改？医嘱是否需要重新下？ 考核点：三无人员管理、挂号身份识别、绿色通道审批与开通原则、急诊病历规范书写、有创操作等告知书签署、医嘱管理。 九、新冠疫情防控管理中，患者在急诊预检分诊流调绿码，但初测和复测体温均37.6℃，下一步救治方案？ 考核点：根据发热患者病情闭环管理、急诊预检分诊与流调管理。 十、检验科报入院患者核酸结果可疑阳性，需复测确认，作为白班管理岗如何协调和指导急诊急救工作？ 考核点：新冠核酸检测结果管理流程、新冠核酸检测阳性预案。