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第十九章 四边形
19.2平行四边形
第3课时 平行四边形的判定
一、教学目标
1．掌握平行四边形的判定定理，能根据已知条件选择合适的判定定理判定一个四边形是平行四边形.
2．能够灵活运用平行四边形的性质定理和判定定理进行简单的推理证明．
二、教学重点及难点
重点：掌握平行四边形的判定定理.
难点：灵活运用平行四边形的性质定理和判定定理进行简单的推理证明．
三、教学用具
能够活动的矩形框架、多媒体课件
四、相关资料
《各种平行四边形例题》图片，《铁轨图片》图片，微课，知识卡片
五、教学过程
【情景引入】
我们已经知道，如果一个四边形是平行四边形，那么它就是一个中心对称图形，具有如下的一
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