科学人教鄂教版六年级下册第一单元 生物与环境单元课件.ppt

洄游：海洋中一些动物(主要是鱼类)，因为产卵、觅食或季节变化的影响，而沿一定路线有规律地往返迁移。 新知讲解 中国著名的四大家鱼草鱼、青鱼、鲢、鳙等都是半洄游鱼类。这些鱼类平时在江河干流的附属湖泊中摄食肥育，繁殖季节结群逆水洄游到干流的各产卵场生殖。 新知讲解 成熟的大马哈鱼由海洋洄游到河流中产卵，幼鱼洄游到海洋长大。 新知讲解 换羽（毛）：动物为了适应环境而随季节变化而进行换羽、换毛。 新知讲解 大多数成鸟每年秋季换羽1次,有些种类1年换2次,1次在春季，1次在秋季;个别鸟种(如雷鸟)雌性1年换3次，雄性换4次。 雷鸟 新知讲解 2.查阅资料，了解更多动物适应环境变化的事例，并和同学们交流。 新知讲解 蓝鲸适应海洋,足变成鳍状 骆驼适应沙漠生成驼峰,足底生成胼胝（pián zhī）。 新知讲解 蝗虫为适于陆地生活,具备了外骨骼。 鸟类为适于飞行体型为流线型，全身被覆羽毛，前肢变成翼。 新知讲解 3.拓展与应用 动物适应环境的特殊本领 在适应环境变化与维持个体生存的过程中，动物逐渐形成了许多独特的形态特征和自我保护的本领。 新知讲解 保护色：变色龙善于随着环境的变化，随时改变身体的颜色。 北方雪地上的所有动物，可怕的北极熊也好，不伤人的海燕也好，却都披上了一层白色，它们在雪的背景上简直看不出来。 新知讲解 在温暖的月份里，北极狐的毛是褐色的或灰色的，但当白雪覆盖大地时，它的毛就变成白色的。这样既有利于北极狐隐藏自己，也有利于它接近猎物 新知讲解 拟态：某些动物的形态，色泽或斑纹等极似他物，借以蒙蔽敌害，保护自身的现象。 枯叶蛱蝶的褐色身体就像一片晒干的枯叶，在这种拟态伪装下，它们很难被天敌发现。 新知讲解 假死：当动物受到攻击、捕食等外界刺激时，身体静止不动，产生和消耗能量骤减，呈现死亡态的行为称为假死现象。 被刨出土的土蚕假死不动。 油甲虫在遇到危险时会躺下装死。 新知讲解 4.我们还知道哪些动物有相似的本领？哪些动物有适应环境的其他特殊？ 新知讲解 电鳐会放电——捕杀猎物、自卫 壁虎会舍弃尾巴——自卫 新知讲解 蝙蝠会超声定位——捕杀猎物 斑马身上的条纹漂亮而雅致，是同类之间相互识别的主要记号之一，更重要的则是形成适应环境的保护色 新知讲解 课堂总结 通过这节课的学习，我们知道蚯蚓喜欢生活在阴暗潮湿的环境中:动物为适应环境而改变自己的颜色;当环境发生变化时，动物的身体特征或行为也会发生相应的变化，激发我们探究动物的奥秘，更加热爱小动物。 保护生物和环境 鄂教版六年级下册 教学目标 [科学知识] 知道在一个生态环境内生物与生物、生物与非生物相互影响、相互制约，认识到保护生物与环境的重要意义。 [科学探究] 能通过资料了解一些生物灭绝的原因并探讨生物灭绝带来的影响，理解生物多样性的重要意义，培养学生分析推理与表达交流的能力。 [科学态度] 具有参与生态环境保护的意识，愿意采取行动保护动植物及其生态环境。 热带雨林：生活于上层树冠的哺乳动物比例很大，如长臂猿、黑猩猩等在树冠与地面间搜寻食物，较大型哺乳动物如亚洲象、鹿、美洲狮、豹等以叶子、落果或动物为食。地下穴居动物以蚁类最多，为清除枯落物起很大作用。 蚂蚁 热带雨林 美洲狮 大猩猩 新知讲解 温带森林主要的动物有松鼠、黑熊、猴子、野猪等。 野猪 金丝猴 温带森林 松鼠 狗熊 新知讲解 寒带针叶林中的动植物主要为耐寒的落叶松、云杉等针叶树，树叶呈细长针状，有很厚的角质层，为世界重要的用材树种。其它树种比较单一，不像热带雨林里植物种类那样繁多。动物多长着很厚的皮毛，如熊、狐、松鼠等。其中典型动物有驯鹿、紫貂等。 狐狸 紫貂 驯鹿 新知讲解 沙漠：因食物来源缺乏，动物种类较少。蜥蜴和蛇白天埋在沙中或躲在洞穴内，以避免干旱和高温。骆驼在沙漠中往返，顶著炽热的太阳，运载人们和商品。 大漠胡杨 骆驼 蛇 蜥蜴 新知讲解 沼泽：低洼积水、杂草丛生的大片泥淖区。 不同类型的沼泽栖居着不同的动物。富养沼泽，尤其是湖滨附近的沼泽，动物种类丰富，有哺乳类、鸟类、爬行类、两栖类、鱼类和无脊椎动物昆虫等。哺乳类以水獭、水田鼠、水鼩为代表。鸟类最多，有多种鹬类、涉禽类的鹤和鹭、游禽类的鸭和雁、猛禽类的沼泽鹄等。两栖类有蟾蜍和青蛙。爬行类有蛇。 鹬 水獭 沼泽 新知讲解 北美洲草原最大的食草哺乳动物包括野牛和叉角羚羊，其典型捕食者为灰狼。 野牛 灰狼 草原：草原是种以草本植物为主的植被形态，分布于各大洲。 新知讲解 内蒙古大草原上主要生活着狼,猛禽类和其他的鸟类、野马、野羊、牛等。 草原狼 野马群 雕 新知讲解 非洲大草原上野生动物繁多，食草哺乳动物包括角马、几种羚羊，还有犀牛、大象、水牛