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会计学; “角色扮演(Role Play)”部分在视听一段视频后,会要求考生根据汉语提示用英语提出三个问题,其实就是将三个中文疑问句翻译成三个英语疑问句。因此,考生在备考中就要熟悉各种问句的结构,掌握提问的方法。;一、一般疑问句句型
可以用yes或no来回的问句,叫一般疑问句。主要句型有:
1. Be动词+主语+句子其他成分?
考生可先将汉语提示译成英语的陈述句,再将be动词提到主语前即可。高考中此句型尚未考过。如:
(1)你对踢足球感兴趣吗?
Are you interested in playing football?
(2)他在跟他父亲通电话吗?
Is he on the phone with his father?
(3)他昨天受到老师表扬了吗?
Was he praised by his teacher?
这类疑问句在近两年高考中尚未考查到。;2. 情态动词/will/would+主语+动词原形+其他成分?
如中文提示中有“能够、可能、可以、应该、必须、需要”等词以表说话者的情感态度时,或有表示“将来”意思的词语时,我们可用can, may, should, ought to, must, need, will, would等来表达。考生同样可先按陈述句翻译,然后将情态动词或表将来的助动词will /would等移到主语前。如:
(1)你能再多说点儿吗?(2011 Test B Q1)
Could you please speak a little more?
(2)你能说说英国人吗?(2011 Test C Q2)
Can you talk about English people?
(3)你的兼职工作会影响你的学习吗?(2012 Test F Q2)
Will your part-time job affect / influence your study?;3. Has/Have/Had+主语+过去分词+其他成分?
当中文提示中出现“已经”“(有/得)过”等字眼,表示动作已经完成或存在的状态时,可考虑用此句型。如:
你有没有属于两种不同的文化而遇上麻烦? (2011年高考)
(1)你在这一领域得过奖吗?(2012 Test E Q2)
Have you won any awards in this field?
(2)你有没有因为属于两种不同文化而遇上麻烦?(2011 Test F Q3)
Have you run into any trouble because you belong to different cultures?;4. Do/Does /Did +主语+动词原形+其他成分?
当句中没有be动词、情态动词和助动词时,选用该句型。根据时态和主语的人称,选用do, does或did。考生可先译成谓语动词为原形的陈述句,然后再根据时态和人称作处理,如是一般现在时且主语为第三人称单数时,在句前加does,时态为一般过去时则在句前加did,其他加do。如???
(1)James像你一样热爱音乐吗?(2011 Test A Q1)
Does James like music as much as you?
(2)我真的需要这些规则吗?(2012 Test B Q2)
Do I really need these rules?
(3)你还有别的困难吗?(2011 Test C Q3)
Do you have any other problems?
(4)你觉得我需要吃药吗?(2011 Test D Q3)
Do you think I need to take some medicine?
(5)英国人喜欢旧车吗?(2011 Test E Q1)
Do the British people like old cars?
(6)你认为不同文化对你的行为有不同的要求吗?(2011 Test F Q2)
Do you think you are expected to behave differently in different cultures? ;5. Is/Are + there +主语+其他成分?
如中文提示中出现表存在的“有”时,可考虑使用该句型。使用该句型要区别“某人拥有什么”的表达。高考中此句型尚未考过。如:Was there an old well in the village?;二、特殊疑问句句型
以疑问词开头,对句中某一成分提问的句子,叫特殊疑问句。主要句型有:
1. 疑问代词+谓语+句子其他成分?
疑问代词who, which, what在句中作主语。如:
(1)你的老师的建议是什么?(2012 Test A Q3)
What are your teacher’s suggestions
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