七年级下册,劳动技术,全册教案,共20课时,湖南教育出版社.pdf

第一章 植树与绿化 第一节 调查并认识身边的植物 累计第1课时 课 题 植树与绿化 1.了解校园并记录你所看到的植物名称及数量 2.尝试对所调查的植物进行简单归类 教 学 目标 3.通过分析调查结果，分析校园绿化的现况，提出对校园绿化 的改进意见。 1.调查并认识身边的植物 教学重、难点 2.尝试对所调查的植物进行简单归类 教 学 方 法 校园调查，实地探究 教 学 准 备 纸笔 教 学 过 程 一、导入新课 绿色植物就像地球的肺，不断为我们带来新鲜的空气，它还可以 美化环境，维持生态平衡，是人类不可少的朋友。一棵树苗长成参天 的大树，我们应该好好认识并保护他们。 二、做中学 1.分组，以4到5人为一个调查小组，确定一人为组长并分工。 2.选择好调查的范围，如果校园面积较大，可以由不同的组调查校 园不同的区域。 3.根据所选择的区域，设计调查路线，避免重复或遗漏。 4.参考以下的调查表，设计一个适合自己的调查表，方便如实记录 调查中所观察到的植物。 1 5.进行调查，沿着事先设计好的路线便调查边记录。注意记录不同 植物名称与数量。 6.归类与整理： 将全组调查到的植物进行简单归类，并进行分析。写一份关于校 园绿化情况的调查报告，并未学校更好地绿化当一个小参谋，说说 你的高见。 三、七嘴八舌 如何设计科学合理又方便的调查表？如何选择合理的调查路线？ 小组成员如何分工合作以及调查中药注意的问题是什么？请展开讨 论，发表你的高见。 四、实践活动 调查校园植物大行动，尝试给校园植物分类。 参考分类方法： 1.乔木类：雪松、玉兰、桂花、香樟等 2.灌木类：黄杨、山茶、小叶女贞、紫薇、木槿等 3.草本类：马尼拉草、台湾青、葱兰、美人蕉等 4.藤本类：爬山虎、常春藤、金银花、凌霄等。 2 第二节 设计美丽的校园 累计第2课时 设计美丽的校园 课 题 1.学会设计校园绿化 教 学 目标 2.合理设计校园布局 合理设计校园布局 教学重、难点 教 学 方 法 做中学 教 学 准 备 绘图工具、校园平面简图等 教 学 过 程 一、导入新课 植树造林，绿化环境，有益身心。前面我们已经调查了校园植物 的种类与数量，对校园绿化情况有了大概的了解和认识，现在我们就 来亲自绿化和美化校园环境，做一个小小的校园绿化设计师。 二、做中学 1.课前准备。课前由老师指导几名学生测量学校个区域、设施与 建筑物的位置与轮廓比例，根据比例，画出校园平面图。 2.查阅有关园林与园艺的资料，或者参观附近环境优美的学校， 社区或者公园，了解各种植物记忆培植情况。汲取其中的设计有 点，了解并认识绿化设计时所用的常用的图例符号。看看谁认识 与了解的原料绿化图例符号多。 3.以小组为单位进行充分讨论，分析校园各区域功能区的特点、 3 要求，然后根据各区域的功能、建筑物的形式特点进行构思与立 意，确定所选树种与栽培形式，初步确定绿化的总体布局。 4.根据各自的构思与立意，用各种图例符号表示出绿化设计方案， 用铅笔在教师提供的校园平面见图上画出来。 5.校园简图图例： 三、七嘴八舌 通过前面的学习