幼儿园:小班数学 分水果.doc

  1. 1、本文档共2页,其中可免费阅读1页,需付费50金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
小班数学活动2?:分水果(实物分类) 活动目标: 1.进一步理解物体和物体相同的含义。 2.能给三种实物分类,并用实物标记表示分类结果。 3.能按实物分类的规则进行操作。 活动准备: 1.分类盒3格,分别放小实物苹果、桃子、草莓各三个;小筐1个,里面混放小实物苹果、桃子、草莓若干。 2.幼儿每人分类盒3格,标记卡:实物标记苹果、桃子、草莓一张。小实物:苹果、草莓、桃子各3个。 活动过程: 一、通过“开水果店”的情境,引发幼儿给水果分类的兴趣 1.引入角色 今天我们班来了两个新朋友,一个叫萌萌,一个叫豆豆。我们跟萌萌、豆豆打个招呼吧! 2.出示一筐未分类的小实物水果和一个分类放好水果的分类盒,提

您可能关注的文档

文档评论(0)

K12教育资源 + 关注
实名认证
内容提供者

教师资格证持证人

该用户很懒,什么也没介绍

领域认证该用户于2023年02月03日上传了教师资格证

1亿VIP精品文档

相关文档