新教科版六下科学1.1《了解我们的住房》教学课件.pptx

1. 了解我们的住房教科版 六年级下册《小小工程师》单元 你家住房的基本结构是怎样的？有哪些必需的系统？需要经历一个怎样的建造过程？ 观察图片，哪些是属于住房的基本结构？探索1住房的基本结构包括:门、窗; 承重梁、墙体、楼板等承重结构。 在图中找到住房设施，并将找到的设施标记在记录单上。并思考每个设施的作用。探索2这些水和电是怎样到达各个位置的？ 房子水循环系统探索2房子供电系统 探索3想一想一套住房的建成需经历哪些过程？ 探索3阅读资料卡，梳理出房屋建造的过程将搜集的信息记录在记录单上。选址、设计、施工、验收 研 讨1一套住房包括哪些基本结构和系统？基本结构：门、窗; 承重梁、墙体、楼板等承重结构。系统：供水系统、供电系统。 研 讨2 在住房建造过程中，哪些工作阶段最重要？为什么？建造工程的每个阶段都很重要，都必不可少，但核心是设计。 拓展 搜集其他工程（如“中国天眼”、“神舟”飞船、高铁、鸟巢等）建造过程的案例，下节课与同学分享 END 3.建造塔台教科版 六年级上册《小小工程师》单元 学校要在操场上建立塔台，供足球教练站在塔台上指挥队员训练。学校即将进行招标。01聚焦工程任务 01聚焦工程任务 工程队设计出一份塔台的设计方案，最终公开竞标，以竞标的方式确定建塔资格。 02初步设计想一想建造塔台，需要考虑哪些因素？各个工程队以小组为单位，针对以上总结的因素进行讨论，交流各自的想法寻找最优方案。（1）塔台建造的位置（2）建造材料（3）塔台的形状和高度（4）人员分工（5）使塔台坚固的措施（6）项目成本塔台不固定位置，可以随需要变换位置 03设计制作标书竞标要点项目成本、项目安全性标书书写（1）要写的细致、完整。如塔台的形状、细节设计等方面标注；写明稳固高塔、提高抗风抗震能力的措施（2）可以以文字、画图、标注等多种形式表达 “建造塔台”招标会 04投标发布会1、投标讲解介绍本组塔台设计的优势，阐述保证项目安全和控制项目成本的设计2、其他工程队与展示小组进行交流评价 05研讨1、通过参与设计塔台的项目，我们有什么感受？2、设计中遇到了哪些问题？我们计划怎么解决？3、我们对工程又有了怎样的新认识？ END