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电工基础课教案示例
——与《电工基础(第六版)》配套
§1-1 电路和电路图 1
§1-4 电功和电功率 4
§2-1 全电路欧姆定律 8
§2-2 电阻的连接 12
§3-1 基尔霍夫定律 18
§4-2 磁场对电流的作用 22
§4-3 电磁感应 27
§5-1 交流电的基本概念 33
§5-3 单一参数交流电路 44
§6-1 三相交流电源 49
§1-1 电路和电路图
第一章 电路基础知识 教学课时 2
章节
§1-1 电路和电路图 教学日期
通过对本节课的学习,使学生能够:
教学 1.了解电路的基本组成和基本功能。
目标 2.了解电路图的基本类型。
3.能说出电路图中常用符号的含义。
课前 手电筒演示电路、电风扇演示电路。
准备 相关教学课件。
教学重点:
重点 了解电路基本组成及其功能。
难点 教学难点:
用常用元器件符号画出电路原理图。
本节主要介绍电路的基本组成和电路图的基本类型,是本门课程的入门篇。这些内容是
教学
学习电路最基础的知识,其中很多都是初中物理中学习过的内容。复习不是简单的重复,
思路
温故是为了知新。教学中要根据电工专业的需要,力求向实际应用方面拓展。
教学
流程
时间
教学内容 教学方法
分配
用课件向学生展示生活中的小电路,例如手电筒、风扇电路、
导入
电热水壶等。并启发学生思考: 通过让学生观察常见
新课
1.电灯为什么会亮? 的电路,引发其思考。
5 min
2.电风扇为什么会转?
一、电路的基本组成
讲授
课堂演示用开关和导线将电池和小灯泡连接起来,并向学生提 运用演示法进行教
新课
问:合上开关后,会有什么现象发生? 学。
70 min
1.电路
1
电路是电流流通的路径。
2.电源
电源是把其他形式的能转换为电能的装置。(例如:干电池、 可联系生活实际,举
发电机等) 出适当的例子。
3.负载
负载是把电能转换为其他形式的能量的装置。(又称用电器)
4.控制装置
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