笔算乘法 课件.ppt

笔算乘法三年级数学 （一）创设情景，激发兴趣 中秋节那天，小明妈妈买了3种不同的水果，其中苹果12个，雪梨12个，柿子12个。 同学们，你们能不能根据这些信息，提出用乘法计算的问题呢？你能估一估，小明妈妈一共买来了多少个水果？ 30个 问 题 探 讨中秋节那天，小明妈妈买了3种不同的水果，其中苹果12个，雪梨12个，柿子12个。小明妈妈一共买来了多少个水果? 小明妈妈一共买来了多少个水果?条件 1.有3种水果 2.每种水果有12个 解决方法用乘法 式子是 小结反思有3种水果，每种水果有12个，求3个12是多少，就用 ，那 = ，你会算吗？ 小组讨论，看哪个小组算得又快又准。 归纳学生的解题方法 = ______方法（一） 用加法算：12+12+12=36方法（二） 用口算：把12拆成10和2 非常好，同学们能想出这么多的方法来解决这个问题，而且都是对的。但是，像这样的问题是不是只能用口算来计算呢？如果数字再大一点，数位再多一些，怎么办呢？例如 想想看，还有没有方法来计算呢？可不可以用竖式来计算呢？ 写出式 的竖式，并尝试用竖式计算。 看谁写得好12×3=1 2 ………因数× 3 ………因数 ………积解:36(个)相信聪明的你一定会很快完成的63 乘法竖式计算的方法： （2）在乘的时候 ,第二个因数先从第一个因数的个位乘起，3×2，得出的结果要写在积的个位上；再乘十位上的数，3×1，得出的结果直接写在积的十位上。如果百位上（或千位上）还有数，计算方法不变，继续乘百位上（或千位上）的数，得出的结果直接写在积的百位上（或千位上）。（1）在写乘法竖式时，先写第一个因数，12再写×，然后写第二个因数，3注意：×一定要在第二个因数的左边12×3=1 2 ………因数× 3 ………因数3 6 ………积36 小结反思我们在计算12×3= 的问题时，不仅可以用 的方法，而且还可以用 的方法来计算，而这种方法就是我们今天要学习的笔算乘法。36口算 竖式 笔算乘法 应用新知 1．做一做： 3 2 3 1 2 3× 2 × 2 × 2请三个同学在黑板上书写。 6662．小结反思： 笔算乘法的基本方法：先乘个位，再乘十位，最后乘百位。 424 挑战自我 4 2× 28 4（ ） 1 1 1× 88 8 8（ ） 3 1× 33 9（ ） 2 4 2× 22 4 2（ ） ×4 8 4×9 3√√ 2．看谁算得快又准 13×2 132×3 1212×4（请三位同学在黑板写出竖式计算过程）1 3 × 2 2 6=261 3 2 × 3 3 9 61 2 1 2 × 4 4 8 4 8=4848=396 3．三年级有2个班，每个班有42人，三年级一共有多少人？ 42×2=4 2× 28 484(人)答:三年级一共有84人。 4．小白兔采了两大堆蘑菇，每堆124个，你能帮小白兔算一算，它今天一共采了多少个蘑菇吗？两124×2=1 2 4× 22 4 8248（个）答:它今天一共采了248个蘑菇。 自主测评 同学们，学了一节课的笔算乘法，你能出一个能用竖式计算的题考考你们小组的同学吗？ 小 结这节课你学会了什么？ 布置作业 书 页 第2、3题 再见