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编号:
湖南省教育科学规划课题
课题申请·评审书
课 题 名 称:中小学爱国教育特色分析研究
选 题 依 据:课题指南―××
课 题 负 责 人:陈庚婵
负责人所在单位: 湖南省××学校
填 表 日 期: 2022年3月8日
湖南省教育科学规划课题办公室
2022年3月制
填写数据表注意事项
1.课题名称。应准确、简明反映研究内容,最多不超过40个汉字(包括标点符号);
2.选题依据。必须填写“课题指南序号”;
3.课题负责人。系指真正承担课题研究和负责课题组织、指导的研究者。不能承担实质性研究工作的,不得申请;
4.课题类别。请选项填写,限报重点课题或一般课题1项;
5.研究类型。请选项填写,限报基础研究或应用研究或综合研究1项;
6.工作单位。按单位和部门公章全称填写;
7.联系电话。必须填写课题负责人的电话号码;
8.主要参加者。必须真正参加本课题研究工作,不含课题负责人,不包括单位领导、科研管理、财务管理、后勤服务等人员;
9.预期成果。系指预期取得的最终研究成果形式,如专著、译著、研究论文、研究报告、工具书和其他。请选项填写,最多选报5项,其中必须包含研究报告和公开发表的研究论文。
一、数据表
课题名称
中小学爱国教育特色分析研究
选题依据
课题指南--17
课题类别
A.
重点课题
B.
一般课题
研究类型
A.
应用研究
B.
综合研究
负责人
姓 名
陈庚婵
性别
女
民族
汉
出生年月
19**年9月
行政职务
主任
专业职务
副教授
研究专长
学生管理
最后学历
本科
最后学位
学士
工作单位
湖南省××学校
电子信箱
109919***@
通讯地址
湖南省江汉市汉江大道8号
邮政编码
123456
身份证号
129004****0910008X
手机号码**
主
要
参
加
者
姓名
出生年月
专业职务
研究专长
学历
工作单位
本人签名
刘川
1967.01
副教授
教育理论
硕士
教科院
卢民
1982.02
高校讲师
课程思政
本科
湖南省××学校
胡伊婷
1973.11
副教授
教育管理
本科
湖南省××学校
别梦琪
1971.12
副教授
思政教育
本硕士
湖南省××学校
陈正雄
1976.09
副教授
智慧校园
本科
湖南省××学校
肖鹏辉
1976.06
教授
教育信息化
硕士
湖南省××学校
诸葛千
1970.07
副教授
思政教育
本科
湖南省××学校
预期最终成果
(必含研究报告和研究论文 )
研究报告、论文
单位配套经费
(单位:万元)
2
预计完成时间
2023.12.30
二、课题负责人近五年来取得的与本课题有关的研究成果
成果名称
排序
成果形式及级别
批准或发表单位
完成时间
职业教育信息化的现状与发展趋势
4
课题
国家级
中华职业教育社
2017.03
黄炎培职业教育思想的现代价值研究
2
课题
省级
湖南省中华职业教育社
2017.03
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2
课题
省级
湖南省科学技术厅
2017.06
试论高职院校思想政治教育时效性的影响因素及对策
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2016.12
如何在高职思政课教学中融入职业素质教育
独撰
论文
省级
新校园
2017.04
备注:成果包含论文、著作、课题、成果奖和专利等。
三、课题设计论证
·本课题核心概念的界定,国内外研究现状述评、选题意义及研究价值;
·本课题的研究目标、研究内容和拟创新点;
·本课题的研究思路、研究方法、技术路线和实施步骤。(限3000字内)
中小学爱国教育特色分析研究
延安,是中华民族的发祥地之一,炎黄子孙的始祖轩辕皇帝曾在这里生息;延安,是 文化名城,有质朴的黄土风情,灿烂的传统文化和丰富的文物古迹;延安,是革命圣地, 和毛主席曾在这里生活战斗过13个春秋。这一切都是对青少年进行中华民族传统美德教育、革命传统教育和爱国主义教育的极好的课堂和教材。面对 市场经济体制建立过程中一些地方拜金主义、享乐主义、极端个人主义等消极因素影响青少年的现实,延安地区的中小学利用当地得天独厚的教育资源,以培养 “四有”新人为目标,以爱国主义教育为核心,以革命传统教育为重点,着力培养学生良好的道德品质和自力更生、艰苦奋斗的精神,坚强的意志和坚定的信念,把全地区的中小学爱国主义教育搞得有声有色,形成了圣地延安一方独到的风景。
一、发挥教育资源优势一、利用 文化遗迹、革命遗址进行爱国主义教育。
延安有黄帝陵,有宋代石窟,有卫国戍边的古战场遗迹;有枣园、杨家岭、
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