建立健全学生综合素质评价体系.docx

  1. 1、本文档共4页,其中可免费阅读3页,需付费95金币后方可阅读剩余内容。
  2. 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
  3. 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
  4. 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
建立健全学生综合素质评价体系 《基础教育课程改革纲要》(试行)第14条明确要求:建立促进学生全面发展的评价体系。评价不仅要关注学生的学业成绩,而且要发现和发展学生多方面的潜能,了解学生发展中的需求,帮助学生认识自我,建立自信。发挥评价的教育功能,促进学生在原有水平上的发展。 我认为,中小学生综合素质评价体系的构建应该从以下几个方面入手: 一、关注新课程倡导的学生全面发展的目标 在传统的评价中,往往只要求学生做出试题的正确答案即可,对于学生是如何获得的答案却不予关注,学生的思维过程被抛在评价之外。过分强调甄别、选拔及“升学率”,导致了传统的评价与考试制度出现许多问题,只关注学生学业成绩的结果,忽

文档评论(0)

刘建国 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档