中华传统文化教学设计(山东教育出版社)【四年级】.docx

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教中华优秀传统文化〔山东教育出版社〕 教 学设计 四年级 第一单元尚德修身 一、教学目的 学习先贤为人处世之道,崇尚道德的优良传统。 领会自然之美,感悟中华美德的滋养。二、重点难点: 保持崇尚道德的优良传统,感悟中华美德的滋养。 德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见 一、教学目标: 了解《德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。》的由来 明白做人的道理二、重点难点: 明白要做一个品德高尚的人。三、课前预备:听相关故事。四、教学过程: 〔一〕说文解字 德不优者,不能怀远;才不大者,不能博见。 解字: 〔二〕故事引导 讲关于韩信的故事 你还知道哪些关于品德高尚的故事 〔三〕熟读成诵1.开火车读

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