教师年终个人述职报告七篇.docx

教师年终个人述职报告一 在平平常常中，我又度过了一个学年，回顾这一学年的工作，我感到有自己值得怀念的地方，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁，多么复杂，没有放弃我做人的基本原则：以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，虽然不都十分成功，但我在努力。 加强以“爱”为中心的师德修养 在教育实践中，我们常常感到非常的迷茫：一个简单的道理，一个不很难理解的问题，为什么学生就是不能接受，不能理解呢？或者是当时表面上理解了、接受了，在实际的学习、生活中又是一个空白点？究其深层次的原因，学生在学习中处于被动接受的地位，教师的良好愿望，没有能变成学生主动学习的强大动力，没有能内化到学生的身心结构中去，也就不能变成学生的自觉行为。 如何处理好教与学这一对关系，提高教育教学的效果，我认为建立一种新颖师生关系、摆正教与学的地位是开创教育新天地的关键，而其中的核心是一个“爱”字。有人说，教师对学生的爱，是一种比母爱更伟大的爱，因为它不带任何的前提条件。热爱教育教学工作，爱班级中的每个学生，用关爱的眼光看待学生的每件作品、每项活动。 加强学习，不断提高自身素质 现代社会，日新月异。知识的更新周期在缩短。不加强学习，紧跟时代步伐，就会被社会所淘汰，甚至成为现代社会的科盲。 第一是学科学知识，了解当今科学发展的一些动态，因为我深深的知道，只有把自己的思维经常处于一种开放的状态，才能不断接受新知识、新观点、新理念，也才能去发现问题，进而去研究问题，新知识的不断输入，对自身从事的教育教学工作，也有莫大的帮助。 第二是学教育教学理论。学习新的教育教学理论，掌握其中的精髓，是进行教育教学改革的必然需要。因为只有在科学理论指导下的教育改革，才能克服盲目性、随意必，才能取得积极的效果。在这一学年，我主要学习了《教育科研基础理论》、《活动课程理论与实践》、《素质教育课程论》等一些书刊。 做好自己的本职工作 上好每节课。作为一名教师，认真上好每节课，是一个教师价值体现的基本途径。钻研教材、研究教法、总结教学所得，是我平常教育教学工作的重点。在完成一般教育教学任务的同时，我还积极开展教育研究活动。在本学年中，我个人的研究课题是：让学生做课堂学习的主人。通过近一年的研究，有效地推动了我班学生学习积极性的提高，素质教育的观念已成为我日常教育教学的具体行动； 四、今后努力的方向 增强工作的主动性和责任性。把提高学校的办学特色，发展学校内涵，作为自己的一个奋半目标。 教师年终个人述职报告二 一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，重视学生的个性发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。 本年度，我主要担任七年级（1）班语文教学工作。在教学工作上，根据学校的工作目标和教材的内容，了解学生的实际情况通过钻研教材、研究具体教学方法，制定了切实可行的学期工作计划，为整个学期的语文教学工作定下目标和方向，保证了整个教学工作的顺利开展。针对学生作业情况不佳问题，我除了努力提高课堂教学质量，还采取了各种有效措施。针对学生不懂得改正作业中的错题，我要求学生写完每一次语文作业后进行自查，从字迹、正确率、作业态度等方面给自己评定等级，培养学生良好的学习习惯。这项举措收效良好，作业质量又得以提高。 教育教学方面:要提高教学质量,关键是上好课。为了上好课,我做了下面的工作:课前准备:备好课。一堂课的讲授成功与否，学生接受知识的程度如何，都离不开课前的精心准备。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念，每句短语、每个单词都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能够运用自如明，明白需要补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。思考教法,解决如何把已掌握的教材知识传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。课堂上的状况。组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的主观能动性,使其持续相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,乐中学，学中乐，创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了重复的毛病,课堂提问面向全体学生，注意引发学生学英语的兴趣,,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的作业负担。要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，七年级学生是小学与中学的过渡时期，爱动、好玩.缺乏自控潜力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题,就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和学困生的帮助工作，尤其在后进