人教版PEP小学英语四年级下册Recycle 1 课件[1].ppt

Recycle 1 分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第一课时复习课Read aloud.Listen, circle and match. Look, ask and answer. 1. 能够完成Read aloud部分的活动，复习巩固Unit 1-Unit 3中所学的语言。能够在图片和教师的帮助下理解对话大意；能够用正确的语音、语调朗读对话；部分学习能力较强的学生能进行角色表演。2. 能够完成Listen, circle and match部分的活动，听录音，圈出听到的某字母组合，再连线对应的图片，复习巩固ar, or, er, ir, al, ur的发音规则。3. 能够完成Look, ask and answer部分的活动，认真看图，依照示范语言进行问答，复习巩固前三单元所学的核心句型。 分课时教学建议课时课型主要教学内容教学要求第二课时复习课Listen, tick and say.Read and write.Read and circle.1. 能够完成Listen, tick and say部分的听录音、填充表格活动，复习巩固Unit 3描述天气的语言。2. 能够完成Read and write部分看图写单词、填充句子的活动，复习巩固前三单元所学的发音规则，同时强调句子书写中大写字母的使用。3. 能够完成Read and circle部分的活动，观察6张图片，并阅读对应的文段，找出图文不符合的部分，分别在图片和句子中标注出来，用以复习巩固前三单元所学的主要句型。 我们，还在路上……You made my day!反思自我时展示了勇气，自我反思是一切思想的源泉 我们，还在路上……You made my day!阅读使人充实；会谈使人敏捷；写作与笔记使人精确；史鉴使人明智；诗歌使人巧慧；数学使人精细；博物使人深沉； 伦理使人庄重；逻辑与修辞使人善辩。