小学语文人教三年级上册秋天的雨仿写方法.pptx

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它把( )给了( ),( )像( ),( )。 黄色 银杏树黄黄的叶子 一把把小扇子 扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热 比喻 拟人 比喻 拟人 红色 枫树红红的枫叶 一枚枚邮票 飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽 它把( )给了( ),( )像( ),( )。 运用比喻、拟人的手法,不仅写出了秋天树叶的不同色彩,而且还写出了秋天由炎热变凉爽的气候特点,形象生动。 你能照样子写一写吗? 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。 比喻 拟人 小拓展:秋天的雨还会给谁? 它把 给了 , 像 ,( )。 摇啊摇啊 跳哇跳哇 唱啊唱啊 画呀画呀 眨呀眨呀 划啊划啊 想啊想啊 洗呀洗呀 拍啊拍啊 闪啦闪啦 小拓展:秋天的雨还会给谁? 它把黄色给了鸭梨,黄黄的鸭梨像一个个黄色灯笼,晃啊晃啊,晃来了阵阵梨香。 它把红色给了冬枣,红红的冬枣,笑啊笑啊,笑出了最美的秋天。 金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢! 一派丰收喜悦之景。 比喻 拟人 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。频频点头 写出了菊花在秋风中摇曳的美丽姿态,具有很强的画面感。 仿写技巧:1. 第一句总起句:秋天(春天、夏天)的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。2.想好要写的5-6种事物和他们的颜色,如:“黄色—银杏树,红色—枫叶,金黄色—田野,橙红色—果树,菊花—五颜六色”3.仿写。

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