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《记梁任公先生的一次演讲》教学设计
教学目标
知识与技能
品文品人,全面把握梁任公的形象特点;引导学生学习叙事中表现人物的方法。
过程与方法
引导学生在充分自读的基础上,在重要内容上加旁注,把握人、事、情三个重点,品味文中描写梁任公的语句,赏析形象;讨论探究,理解梁任公先生忧国忧民、关心大事的精神品质。
情感态度与与价值观
体会作者对梁任公先生含蓄的敬仰之情,理解梁任公先生忧国忧民、关心大事的精神品质和独特的人格魅力。
教学重点
梁启超人物形象以及刻画形象的方法;如何给课文做旁注。
教学难点
引导学生感受梁任公先生的满腔爱国热情,伟大的爱国情怀;引导学生学会借鉴本文写人的手法。
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