《中共党史》课程教学大纲（本科）.pdfVIP

《党史》课程教学大纲 课程代码： 150110 课程性质： 专业必修 总学时： 64 学时 总学分： 4 开课学期： 2 适用专业： 思想政治教育 先修课程： 概论 后续课程： 中国近现代史纲要 一、课程介绍 党史是历史科学，中国共产党领导人民进行革命和建设的历史是中国现代史的重要组成 部分。党史是中国共产党为中国民族解放和人民幸福而前赴后继、英勇奋斗的历史，是中国 共产党人经过反复实践，把马克思列宁主义的普遍原理同中国革命的具体实践相结合的历史。 党史课是一门研究中国共产党运用马克思列宁主义指导中国革命和建设历史进程及其规律 的科学，是思想政治等专业的专业基础课。 二、本课程教学在专业人才培养中的地位和作用 本课程是思想政治教育专业学生的专业基础课，对于学生培养较高的思想觉悟，坚持党 的领导和信念，掌握专业基础知识，培养在学生党政机关、企事业单位、中等学校等从事从 事思想政治工作、管理与教学工作的能力有重要的作用。是学生今后从事工作或继续深造的 基础理论学科。 三、本课程教学所要达到的基本目标 1、通过该课程的学习，使学生较好地了解中国共产党的发展历史进程，在党的领导和 推动下，全国各族人民、民主党派、海外侨胞以及其他中间人士的爱国民主运动。了解党领 导全国人民进行改造和建设的过程与成就。 2、通过教学，帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养其爱国主义情操，坚持党的 领导和道路。 四、学生学习本课程应掌握的方法与技能 1、要牢牢把握党的历史发展的主题和主线 2、坚持实事求是的原则 3、坚持史论结合 4、坚持理论联系实际 5、既要掌握成功的经验，也要总结失败的教训 五、本课程与其他课程的联系与分工 《党史》课与《概论》、《中国近现代史纲要》相比较既有一定的联系，又有一定的区 别。《概论》讲的是的含义、形成、发展过程与内容。《党史》讲的是中国共产党领导中国 革命、建设和改革开放的历史，是中国共产党取得革命与建设成功的理论武器，侧重于理论， 而党史还包括史实。党史主要论述共产党这个政党的活动历史，而近现代史除了包含党的历 史以外，还包含其他政治派别，人民团体的历史等，还包括 1840 年至 1921 年中国共产党成 立之前中国的历史，其外延是有区别的。当然，两者也有联系，研究共产党的历史，必须有 近现代史的背景。在其他阶级都不能领导中国革命取得胜利的情况下，历史和人民才选择了 中国共产党。 六、本课程的教学内容与目的要求 绪论（共 2 学时） 1、教学目的和要求： （1）了解党史的涵义、研究对象、性质、与相关学科的关系、学习目的。 （2）掌握党史的研究方法、党史的历史分期和学习的参考书目。 2、教学内容： （1）什么是党史 （2）党史的研究对象 （3）党史的性质问题 （4）党史、革命史、现代史的区别 （5）为什么要学习党史 （6）学习和研究党史的方法 （7）党史的时期划分　 党史参考书目 教材、专著：胡华：《党史讲义》、郑法荣、朱阳：《中国共产党历史讲义》、 胡绳：《中国共产党七十年》、张静如《中国共产党思想史》。 期刊杂志：《党史研究》、《党史资料通讯 》、《党的文献》、《党史研究资料》等。 文集：《选集》、《文选》、《周恩来文集》、《刘少奇选集》、《陈云文集》等。 3、教学重点和难点： （1）重点：党史的涵义与性质。 （2）难点：《党史》课的学习方法。 4、本章思考题： （1）什么是党史？ （2）《党史》的研究与学习方法有哪些？ 【第一章】 第一章 产党的创立时期 （共 4 学时） 1、教学目的和要求： （1）正确认识共产党成立的历史必然性；了解新文化运动和在中国的传播，与中国工 人运动的结合。 （2）了解中国共产党的成立、民主革命纲领的制定和第一次工人运动的高潮。 2、教学内容： （1）中国共产党是和中国工人运动的相结合的产物 （2）成立和中国工人运动的第一次高潮 3、教